【题目】昼夜温差大的地区瓜果更甜的原因之一是夜晚温度低降低了
A. 植物的呼吸作用 B. 细菌的分解作用 C. 植物的蒸腾作用 D. 植物的光合作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题。
(1)这一实验装置是美国青年学者____设计的。
(2)A装置里的气体相当于______,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含____。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的____。
(3)B装置里的液体相当于______,实验后可检验到其中含有______等有机小分子物质。
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从______生成有机小分子物质是完全可能的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图理解,下图是某草原生态系统中的部分生物,根据图
(1)图中共有_____条食物链,图 1 中最长的食物链是_____。
(2)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有_____,数量减少的生物有_____。
(3)图 2 表示图 1 中的一条食物链,其中乙对应图 1 中的生物是_____,此生物 与鹰的关系是_____。
(4)要构成一个生态系统还缺少_____和_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是( )
A. 迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施
B. 自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所
C. 植物园、动物园、水族馆等是实施迁地保护的主要手段
D. 对某些珍稀动物进行就地保护吋还要进行迁地保护
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物资源的保护应该在保护生物多样性的基础上进行,那么以下说法不正确的是
A、遗传多样性是物种多样性的基础
B、生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境
C、既要保护野生动物资源,更要保护珍稀和濒危动物
D、我们只要针对一种动物多样性进行保护即可
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体.图一所示人体部分生理活动示意图,图二所示膈肌不同运动状态示意图,其中 a-g 表示人体的某项生理过程,①、②表示血管。请据图回答:
(1)能够对食物中的蛋白质进行化学性消化的器官是________,参与该物质消化的消化液有________,生理过程“a”表示的是________过程。
(2)物质C的形成,所经过的两个生理过程依次是________ 和________。
(3)生理过程c是通过________实现的,此时膈肌所处的状态为图二所示[ ] ________。
(4)图一中属人体排泄途径的有________(用图中字母表示)。
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