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今年3月以来,我国部分省市发现了人感染H7N9禽流感确诊病例.为了预防人感染H7N9禽流感,人们总结出许多有效措施.下列不属于切断传播途径的是


  1. A.
    保持室内勤通风换气
  2. B.
    及时将患者进行隔离治疗
  3. C.
    食用禽肉蛋时要煮熟
  4. D.
    减少与禽类不必要的接触
B
分析:本题考查的是传染病的预防措施,传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.
解答:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;
A、保持室内勤通风换气属于切断传播途径的措施.故不符合题意.
B、及时将患者进行隔离治疗属于控制传染源. 故符合题意.
C、食用禽肉蛋时要煮熟属于切断传播途径的措施,故不符合题意.
D、消减少与禽类不必要的接触属于切断传播途径的措施,故不符合题意.
故选:B
点评:传染病的预防措施是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

夏天李明同学把剩下的三碗米饭做了如下处理:甲放在冰箱中,乙翻动多次后放在桌子上,丙不翻动放在桌子上.你认为不易变质的是________,原因是________,变质最快的是________,原因是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

原始的裸子植物和被子植物是由下列哪种生物进化来的?


  1. A.
    原始绿藻
  2. B.
    原始的蕨类植物
  3. C.
    现代的藻类植物
  4. D.
    原始菌类

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

与叶片的叶肉细胞相比,真菌的细胞中没有


  1. A.
    细胞核
  2. B.
    细胞质
  3. C.
    细胞膜
  4. D.
    叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请根据甲、乙两同学在“测定谁的反应速度快”的探究实验,回答问题:
(1)甲同学说:“测一次就能反映出谁的反应速度最快.”他的说法对吗?为什么?
______;______.
(2)接受测试的同学用手指夹住尺子,是一种______活动.过程如下:
尺子松开→眼→______神经→大脑皮层视觉中枢→脊髓与大脑相通的神经→脊神经→与手指活动相关的肌肉(填具体神经的名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

导致沙漠上有大面积的不毛之地的主要因素是


  1. A.
    阳光
  2. B.
    温度
  3. C.
    土壤
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:
(1)鸟类的体形呈______型,可减少空气对它的阻力.
(2)鸟的体表覆有______,用于飞行的羽毛主要是正羽.
(3)前肢变为______,呈______形.
(4)鸟的______肌肉很发达.
(5)鸟的骨很轻,长骨都是______的.
(6)鸟的食量______,消化能力______,食物残渣形成后在体内不停留.
(7)鸟的心率比人______,血液运输能力______.
(8)如图,鸟呼吸时,除肺外,还有许多与肺相连的[3]______辅助.飞行中,当家鸽两翼举起时,[3]______会扩张.同时外界的空气就进入[______]______里,大量的空气在其中进行气体交换.每呼吸一次,空气______次经过肺,每次都进行气体交换,因而这种特殊的呼吸方式的优点是提高了呼吸效率,可以供给家鸽充足的______气.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

移栽小树苗时,错误的做法是


  1. A.
    在阴天或傍晚移栽
  2. B.
    去掉一部分枝叶
  3. C.
    在阳光充足的中午移栽
  4. D.
    小树苗的根部最好带有一个土坨

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下列结构和它相对应的功能用线连接起来.
A.子宫--①形成粪便的场所
B.附睾--②胚胎和胎儿发育的场所
C.大肠--③对空气有清洁作用,形成痰液的场所
D.肺--④贮存精子和输送精子
E.气管和支气管--⑤气体交换的场所.

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