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    【题目】生物科学工作者利用_________、_________、_____________、_________等方法来研究生物科学，其中_________是现代生物学研究的重要方法。

    【答案】 观察 调查 分类 实验 实验法

    【解析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，其中观察是科学探究的一种基本方法，实验法是现代生物学研究的重要方法。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是生物的生殖和发育有关的示意图，分析错误的是

    A. 甲属于不完全变态发育

    B. 乙的幼虫与成虫生活习性完全相同

    C. 丙中的③将来能够发育成果实

    D. 如图丁，人们常采用种藕繁殖莲，这种繁殖方式属于无性繁殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞分裂的描述，错误的是（　　）

    A. 番茄果实表皮细胞分裂时，是在细胞中央出现新的细胞壁

    B. 洋葱根尖细胞分裂前后染色体的数目保持不变

    C. 人的骨骼肌细胞分裂时，是在两核之间形成新的细胞膜

    D. 人的口腔上皮细胞和神经细胞功能不同，但染色体组成相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法错误的是（　　）

    A. 曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强

    B. 曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱

    C. 曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱

    D. C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】滥用抗生素会导致“抗药细菌”的出现，对此，以下观点正确的是（ ）

    A．细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之后

    B．“抗药细菌”的出现是药物选择的结果

    C．细菌产生的变异总是利于抵抗药物

    D．自然选择学说不能解释“抗药细菌”的出现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究的一般过程是从____________开始的。然后可以根据自己的____________和_________，尝试着对这一问题的答案作出_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】看图作答

    （1）如图①是 ___②是 ___③是__，其中 __（填序号）是遗传的物质基础。

    （2）在生物体细胞中成对存在的是_（填序号），其中一条来自 __，一条来自______，人的体细胞中有23对，生殖细胞中有 ____ 条。

    （3）控制生物性状的是__，其位于_______ （填序号）上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在探究光照强度、温度和CO2浓度对同一植物光合作用强度的影响时，得到的实验数据如图所示．对该数据的分析错误的是（　　）

    A. 光照强度为a时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度不同的原因是CO2浓度不同

    B. 光照强度为b时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度不同的原因是温度不同

    C. 光照强度为a～b时，曲线Ⅲ光合作用强度随光照强度增加而升高

    D. 光照强度为b～c时，曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度随光照强度增加而升高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜下观察到的人血永久涂片，下列叙述正确的是（　　）

    A.出现炎症时，①的数量会增加
    B.②可以吞噬病菌
    C.当②数量过少时，容易流血不止
    D.③有细胞核，可运输氧气和部分二氧化碳

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