【题目】以下是实验中的相关描述,其中不正确的是( )
A.“绿叶在光下制造淀粉”实验中把天竺葵放在黑暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽
B.将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开,并在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部位是子叶
C.要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将图中实验装置置于黑暗环境中
D.探究唾液对淀粉的消化作用实验中要将温度控制在37°C左右,主要是为了模拟人体消化温度环境
【答案】B
【解析】解:A、“绿叶在光下制造淀粉”实验中把天竺葵放在黑暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽.该选项的描述是正确的.
B、将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开,并在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部位是胚乳,子叶不能提供营养,只能起到吸收转运营养物质的作用.该选项的描述是不正确的.
C、要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将图中实验装置置于黑暗环境中,其目的是为了防止植物进行光合作用影响实验结果.该选项的描述是正确的.
D、探究唾液对淀粉的消化作用实验中要将温度控制在37°C左右,主要是为了模拟人体消化温度环境.该选项的描述是正确的.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸作用的实质的相关知识,掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,以及对种子的结构的理解,了解蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图A、B表示人类体细胞染色体组成,据图回答下列问题.
(1)从图中可以看出人类r染色体共有对.
(2)从染色体形态组成来看,表示女性染色体的是图 , 女性染色体的组成可以写成 , 男性染色体的组成可以写成 .
(3)从图中可以看出男女相同的染色体有对,男女不同的染色体称为染色体.
(4)从染色体组成来看,男性能够产生种类型精子,女性能产生种类型卵细胞.
(5)有些人认为:生男生女的责任全在女性,你认为这种想法不科学的原因是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是大豆种子的结构模式图,对该图描述不正确的是( )
A.①将发育成植株的茎,②将发育成植株的叶
B.④为大豆种子萌发提供营养物质
C.⑥是新生植物体的幼体
D.该大豆种子中没有胚乳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答下列问题.
(1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞核、细胞质等共同结构,但也观察到人的口腔上皮细胞不具有、液泡和叶绿体等结构.
(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤:擦拭载玻片和盖玻片;滴生理盐水.消毒牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色等六个步骤.图A中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“”操作不规范引起的.
(3)已知小强观察图B使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍.若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜赦大倍数为(填“8×”“10×”或“15×”)的镜头,转动图C显微镜中标号所示结构进行观察即可.
(4)细胞中的遗传信息主要存在于 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有坚韧的 , 可起保护和防止水分散失的作用.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 , 可通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳.
(3)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中A属于动物,B、C、D、E属于动物;属于恒温动物的有 , (填字母).
(4)E的毛有作用;其牙齿有和之分,与其食性相适应;E在生殖发育方面的特点是、 .
(5)D的发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的与肺相通,可以贮存空气,起辅助呼吸的作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若△、口、☆表示具有亲缘关系三类生物,如图所示这三类生物的化石在未经变动的不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是( )
A.△→口→☆
B.☆→口→△
C.△→☆→口
D.☆→△→口
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