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【题目】在生物圈中,动物的种类非常繁多,形态千差万别,它们与人类的生活密切相关,请回答下列问题

⑴夏天在清澈的小溪里,你会看到水螅附着在水草上,伸展柔软的触手静静地等待着猎物,水螅身体结构的特点是有口无_

⑵雨后,可以看到蚯蚓在地上爬行,蚯蚓的身体由许多相似的_构成,属于无脊椎动物中的__动物。

⑶成语“鹬蚌相争”中鹬的呼吸器官是__,蚌的身体_,体表有坚硬的__

⑷“身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是___动物的特征。其中的“骨”指的是该动物体表有____

⑸爬行动物中,生活在长江流域,属于我国特有的一级保护动物的是______

⑹如果你把“甲鱼”“鲸鱼”“娃娃鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”分成两类,你的分类依据是________________

【答案】肛门 体节 环节 柔软 贝壳(外壳) 昆虫 外骨骼 扬子鳄 体温是否恒定(或体内是否有脊柱)

【解析】

1)腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

2)蚯蚓属于环节动物,前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。探究蚯蚓的运动期间我们要保证蚯蚓的正常呼吸。

3)不同的动物有着不同的呼吸器官,例如软体动物的呼吸器官是鳃,鸟类和哺乳类的呼吸器官是肺等。

4)扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物,严禁捕杀。

1)水母,海蜇和水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

2)蚯蚓身体有许多相似的环状体节构成,属于环节动物。

3)“鹬”是一种鸟,属于鸟类,用肺呼吸,气囊具有暂时贮存气体的作用。“蚌”是一种软体动物,生活在水里,用鳃呼吸,身体柔软,体表有坚硬的贝壳。

4)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有触角一对和单复眼,其中触角具有嗅觉和触觉的作用,即题干中的头上两根感觉须;一般有两对翅膀和三对足,为昆虫的运动器官,体表有外骨骼,具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用,即里面是肉外是骨,所以这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征。

5)在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”,属于我国一级保护的爬行动物。

6)动物根据体内有无脊柱,可以分为两类,脊椎动物和无脊椎动物,甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼、鲨鱼体内都有脊柱,属于脊椎动物;鲍鱼属于软体动物,体内没有脊柱,属于无脊椎动物。

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【题目】下表是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验处理及实验现象记录表,

试管编号

A

B

C

D

E

加入物质

馒头碎屑、唾液

馒头碎屑、清水

馒头块、唾液

馒头碎屑、唾液

馒头碎屑、清水

温度

37℃

37℃

37℃

5℃

5℃

时间

10分钟

10分钟

10分钟

10分钟

加入碘液后的现象

不变蓝

变蓝

变蓝

变蓝

请据表格回答问题。

1)若以AB为一组对照实验,实验目的是_____

2)若以AC为一组对照实验,实验目的是_____

3BC能否形成一组对照实验?_____,理由是_____

4)若以AD为一组对照实验,变量是温度时,则①处应填_____

5D中①处补全后能否和E组成一组对照实验?_____,理由是_____

6)通过本探究实验,你认为吃饭时应该_____

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B.伸臂时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

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C.有口有肛门D.繁殖能力很强

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A.农田生态系统B.森林生态系统

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【题目】下列关于动物行为的叙述中,错误的是(  )

A.美国红雀饲喂金鱼的行为属于先天性行为

B.英国大山雀偷喝牛奶的行为属于先天性行为

C.黑猩猩相对较高等,学习能力也较强,学习中出现错误的次数也较少

D.昆虫分泌性外激素引诱异性,属于动物间的信息交流

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1)请简述实验步骤:_____

2)本实验中的实验组是_____,对照组是_____,实验变量是_____

3)预期结果是_____

4)结论:_____

5)为了减少二氧化碳的排放,低碳经济和绿色生活方式应该是我们的选择。请你说出两种绿色低碳生活方式_____

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