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10.下列各项叙述中,属于近视特点和矫正方法的是(  )
A.晶状体曲度过大     戴凹透镜B.晶状体曲度过小   戴凹透镜
C.晶状体曲度过大    戴凸透镜D.晶状体曲度过小     戴凸透镜

分析 (1)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼.近视眼戴凹透镜加以矫正.

(2)远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,或眼球前后径过短,近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方,导致看不清近处的物体,形成远视眼.远视眼戴凸透镜进行矫.

解答 解:根据分析可知:看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.需要佩戴凹透镜进行矫正;物像落在视网膜后方是远视眼.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的原因、成像特点和矫正措施.

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20.“三农问题”是指农业问题、农村问题和农民问题.

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1.在“探究光对蚯蚓生活的影响”的实验中,我们不需要控制的无关变量是(  )
A.光照强弱B.蚯蚓的多少
C.土壤中水分的多少D.实验的地点

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.在上海世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“,这也是世界最大的生态绿化墙面,总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨.与玻璃幕墙相比可降温5度,使空气清新、湿润.实现上海世博园区的“低碳排放”.
①、“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行光合作用;其反应式是如下:
其中a表示叶绿体,b表示氧气.
②、“绿墙”与玻璃墙相比可 降温5度,是因为绿色植物能进行蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是肾单位结构模式图.
(1)当血液流经肾脏时,通过3肾小球的滤过作用,留住了血细胞和大分子蛋白质,漏
下去了水、无机盐、葡萄糖、尿酸、尿素等物质,形成原尿;再通过4(填图中序号)的重吸收作用,吸收了大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖,形成尿液排出体外.
(2)如果一个人尿液中出现红细胞和大分子的蛋白质,则可能是3(填图中序号)发生炎症.
(3)下表是甲、乙两人体检的尿检结果,由表可知甲是糖尿病患者.糖尿病患者往往采取注射而不是口服胰岛素,是因为胰岛素是一种蛋白质,口服后主要在小肠中被消化.
主要成分甲尿液
(g/lOOml)
乙尿液
(9/l00ml)
    95    95
蛋白质0.000.00
葡萄糖    0.100.00
无机盐    1.50    1.50
尿素2.002.00

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于胰岛素的叙述,错误的是(  )
A.是由胰岛分泌的B.能引起糖尿病
C.能调节糖在体内的吸收、利用、转化D.是激素的一种

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.据科学家统计,人类从外界获取的信息,大多来自视觉,其次是听觉.让我们来比较一下,视觉和听觉的形成过程是否有相似之处?
(1)视觉的形成:光线通过瞳孔进入眼球内部,经过晶状体的折射,正好落在视网膜上,刺激感光细胞,产生神经冲动,沿视神经,传导到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
(2)听觉的形成:声波通过外耳道进入中耳,引起鼓膜的振动,并通过听小骨把振动传导到内耳,刺激耳蜗内的对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动,通过与听觉有关神经,传导到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
(3)能看到它们的相似之处吗?首先都必须有接受刺激产生神经冲动的感觉细胞,还要有相关的神经来传导兴奋,最后视觉和听觉的形成都是在大脑皮层.看来各种感觉的形成过程都有共同之处.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关人体新陈代谢和生命活动调节的叙述中,正确的是(  )
A.肾小球的滤过作用可以防止葡萄糖进入尿液
B.小脑主要负责人体动作的协调性,并保持身体平衡
C.静脉能将血液从心脏输送到全身各器官
D.糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是蝗虫的形态示意图

(1)它的身体分为[A]头部、[B]胸部、[C]腹部三部分.
(3)蝗虫体表的外骨骼有保护和支持内部柔软的器官、防止体内水分的蒸发的作用.

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