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南极洲是世界上最为寒冷的地区.2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察.下面是科考队员在南极的一些做法:为了保护南极的生态环境,南极科考队员要把粪便等生活垃圾带离南极.这主要是因为南极生态系统中________;
A.生产者很少 B.消费者很少 C.分解者很少.

C
分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,据此可以解答本题.
解答:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,他们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.其中生产者指的是绿色植物;消费者指的是各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物;分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,南极科考队员把粪便等生活垃圾带离南极,主要是因为南极气候寒冷,细菌、真菌等营腐生生活的微生物很难生存,因此,生态系统中的分解者很少,不能将动物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中.
故选:C
点评:知道生态系统的组成和各部分的作用.生态系统的组成是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?台州)南极洲是世界上最为寒冷的地区.2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察.下面是科考队员在南极的一些做法:为了保护南极的生态环境,南极科考队员要把粪便等生活垃圾带离南极.这主要是因为南极生态系统中
C
C

A.生产者很少  B.消费者很少  C.分解者很少.

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科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(浙江台州卷)生物 题型:综合题

南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法:
(1)为了保护南极的生态环境,南极科考队员要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极生态系统中________;

A.生产者很少  B.消费者很少  C.分解者很少

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科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(浙江台州卷)生物 题型:综合题

南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法:

 (1)为了保护南极的生态环境,南极科考队员要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极生态系统中________;

A.生产者很少  B.消费者很少  C.分解者很少

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法:
(1)为了保护南极的生态环境,南极科考队员要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极生态系统中________;

A.生产者很少  B.消费者很少  C.分解者很少

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科目:初中生物 来源: 题型:

南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法:

 (1)为了保护南极的生态环境,南极科考队员要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极生态系统中________;

A.生产者很少 B.消费者很少  C.分解者很少

 

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