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【题目】下图是花的三个模式图,请据图回答:

(1)上图中___________是单性花,___________是两性花;___________是雄花,___________是雌花。

(2)___________花药中含有许多花粉粒,___________的子房中含有胚珠。

(3)若甲和丙着生在同一植株上,这样的植物叫___________;若甲和丙着生在不同植株上,这样的植物叫___________

【答案】 甲和丙 甲和乙 乙和丙 雌雄同株植物 雌雄异株植物

【解析】(1)甲、丙中只有雄蕊或只有雌蕊叫单性花,乙中既有雄蕊,又有雌蕊是两性花,甲中只有雄蕊叫雄花,丙只有雌蕊叫雌花
(2)甲、乙花药中含有许多花粉粒,乙、丙的子房中含有胚珠,受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子
(3)雌花和雄花着生在同一株植株上的植物,是雌雄同株植物,雌雄异株指在具有单性花的种子植物中,雌花与雄花分别生长在不同的株体,若甲和丙着生在同一植株上,这样的植物叫雌雄同株;若甲和丙着生在不同植株上,这样的植物叫雌雄异株

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】多指(如六指)是由显性基因控制的。如果一方是多指,另一方正常,他们的子女是( )
A.都患多指或一半患多指
B.一半多指,一半正常
C.全部多指
D.全部正常

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【题目】下图是“铃声——唾液分泌反射”的建立过程,下列有关叙述不正确的是( )

A. 图甲中,食物刺激引起唾液分泌

B. 图乙中,铃声刺激引起唾液分泌

C. 图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃

D. 图丁中,若长期只给予铃声刺激,则“铃声——唾液分泌反射”消退

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某森林生态系统中,请回答:

(1)该食物网中数量最多的生物是_________;若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,图中体内有毒物质含量最多的生物是______

(2)物质和能量沿食物链和食物网流动,其中能量最终来源于__________________

(3)要组成一个完整的生态系统,除了图中所示生物外,还应包括非生物部分和___________

(4)请写出图中最长的一条食物链:_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题。

(1)图二表示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的 _______ 线切开的。

(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]________ ,说明该结构的主要成分是_________

(3)图三表示菜豆种子的结构,结构[ ]_________ 为胚的发育提供营养。

(4)剥离下来的菜豆种子的种皮的功能是____________

(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有_________________ 。不同点是玉米种子有[ ]_________ ,而菜豆种子没有。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组的同学观察如图时,阐述了自己的观点.你认为观点不正确的是( )

A. 因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态

B. 在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的

C. 在该生态系统中,草的数量最多

D. 如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡

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【题目】无脊椎动物中唯一会飞的是(  )

A. 昆虫 B. 爬行动物 C. 鸟类 D. 哺乳动物

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【题目】下图表示葡萄糖在人体某结构中含量的变化,则该结构是

A. 肾小球

B. 肾小囊

C. 肾小管

D. 输尿管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________

(2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,细胞核中的______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过__________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________

(5)胃上皮属于____________ 组织;胃在结构层次上属于____________

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