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    【题目】在生物分类的等级单位中，最基本的和最大的分类单位分别是（ ）
    A.界、种
    B.种、门
    C.纲、目
    D.种、界

    【答案】D
    【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．
    故选：D．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解分类的单位的相关知识，掌握根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种．

    练习册系列答案
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    【题目】青蛙的生殖是在哪里进行的（ ）

    A. 陆地上 B. 陆地上和水中均可

    C. 水中 D. 天空中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学列的分类等级示意图如图所示，下列理解正确的是（　　）

    A. 虎和猫的相似点最多

    B. 猫和犬没有亲缘关系

    C. 图中最大的分类单位是属，生物的种类最多

    D. 狮和猫同属于猫科

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关血液的叙述，正确的是（ ）

    A. 紧急情况下，任何血型的人都可以接受大量的O型血

    B. 人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些

    C. 从手臂上注射某种药物，若跟踪检查，则心脏的四个腔中最先发现这种药物的是右心房

    D. 动脉中的血液一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请据图回答问题：

    液体

    种类

    部分成分含量（克/100毫升）

    葡萄糖

    尿素

    蛋白质

    X

    0.10

    0.03

    0.03

    Y

    0.00

    1.80

    0.00

    Z

    0.10

    0.03

    8.00

    （1）若a为米饭中的淀粉消化后的产物，则a是_____，它进入细胞后在_____内被氧化分解，为生命活动提供_____。

    （2）肺泡与循环系统之间的气体交换是通过_____实现的，氧气进入血液循环后与_____结合，最后被运输到组织细胞利用。

    （3）医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中过程[A]_____发生异常所致。

    （4）取某健康人肾动脉、肾小囊和肾小管中的液体进行分析，得到如表所示数据。据表分析可知，液体X取自图中_____所示结构。液体Y取自图中_____所示结构。（填序号）

    （5）人体的排泄器官除了肾脏，还有_____和_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据．请回答相关问题：

    组别

    婚配方式

    调查家

    庭数目

    子女

    单眼皮

    双眼皮

    1

    父母均为单眼皮

    51

    60

    0

    2

    父母均为双眼皮

    84

    26

    74

    3

    父母一方为单，

    一方为双

    164

    56

    128

    （1）父母为双眼皮，而子女为单眼皮，此现象称为_____；父母为双眼皮，子女为双眼皮，此现象称为_____．

    （2）根据表中第_____组数据可以推测单眼皮为_____性状．

    （3）若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则父亲的基因组成是_____．

    （4）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，双眼皮子女的基因组成是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（ ）
    A.两只公鸡格斗
    B.田鼠在洞内堆放粮食
    C.蜜蜂跳“8”字舞
    D.母鸽哺育幼鸽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（ ）
    A.有气囊，进行双重呼吸
    B.食量较大，消化能力强
    C.体表被覆羽毛，前肢变成翼
    D.体温随环境不同而发生变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位（依次用①、②、③、④、⑤表示）被消化的程度。请据图回答。

    （1）蛋白质在消化道中开始消化的部位是[]___，蛋白质最终被消化成____才能被吸收。

    （2）患有肝炎的人，食物中的______（填“甲”“乙”或“丙”）的消化会受到较大的影响。

    （3）消化甲物质的消化液有______。

    （4）人体吸收营养的主要部位是[____]_____，与其功能相适应的内壁结构特点是____和_____。

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