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【题目】图为二氧化碳浓度和光照强度对温室内某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线图,请据图回答下列问题。

(1)a或b曲线都可以说明_________________是影响光合作用强度的因素。

(2)A点和B点的光合作用强度差异说明___________是影响光合作用强度的因素。

(3)经过长期的研究和实践,人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法,如_______________________________________等。

【答案】 光照强度 二氧化碳浓度 合理密植 提高二氧化碳浓度

【解析】(1)a或b曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素由图象OA和OB都是随着光照强度的增加而上升,在一定的范围内,光合作用的强度随着光照强度的增加而增加

(2)A点和B点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素同一光照强度,二氧化碳浓度越大,光合作用强度越强

(3)分析曲线,可以得出结论:适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用,提高蔬菜产量。另外合理密植,间作套种,充分利用光能,促进光合作用;加大昼夜温差,可以减少有机物的分解,增加有机物的积累,提高蔬菜的产量。

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【题目】人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过_________完成的。

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【题目】下面是梨花、梨树枝条和枝芽结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)在图一所示的结构中,最主要的部分是______(要求填序号)。

(2)图二中的[B]所食用部分是由图一中的[______]______发育来的。

(3)图二中的[A]是由图三中的[______]______发育来的。

(4)图一中1上的物质落到8上的方式属于______,一个梨里面有多粒种子说明图一结构12里有多个[______]______(填序号及名称)。

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【题目】以下属于非特异性免疫的是

A、垂体分泌生长激素

B、多吃含维生素C的食物防止坏血病

C、皮肤破损后发炎

D、得过腮腺炎的人不再得腮腺炎

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【题目】选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验。

①将此装置首先放置在_____________________________,然后移至光下数小时,再将这3片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这3片叶上滴加碘液,观察3片叶是否变蓝。请分析回答下列问题。

(1)将步骤①补充完整。

(2)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明___________________________;比较叶片乙和丙,变量是_________,可以说明________________________________________________

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【题目】一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子(遗传图如图)请根据图回答下列问题:

(1)在遗传学上,把直发与卷发称为一对___ , 根据遗传学原理可以判断,___发属于显性性状.

(2)如果字母A,a表示头发的基因,请写出母亲和孩子头发的基因型分别是___

(3)根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占___ , 如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子,请你写出该孩子可能的基因型是___

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【题目】在开花以前,完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊,然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来,并扎好袋口。最可能出现的实验结果是( )

A. 甲、乙均不结果 B. 甲结果,乙不结果 C. 甲、乙均能结果 D. 甲不结果,乙结果

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【题目】一年一度的中国安岳生态旅游“柠檬花节”又将在安岳县举行.人们说世界柠檬看中国,中国柠檬看四川,四川柠檬看安岳,安岳已成为名符其实的“柠檬之都”.请根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)果农在栽培柠檬幼苗时往往采用合理密植,这是为了提高植物 ______ 作用的效率.

(2)柠檬树从生长到果实成熟,需通过根系从土壤中吸收大量水分,其水分主要用于该植物进行 ______ 作用.

(3)柠檬花开放后,芳香四溢,柠檬花芬芳香味有利于该植物的 ______ ,提高结实率

(4)柠檬树结出的果实“柠檬”是由花结构中的 ______ 发育成的.

(5)18世纪中叶,英国医生林德,用柠檬为坏血病病员治疗,病员却像服了“仙丹”,病魔顿除.柠檬能治坏血病这一事实说明柠檬中含有丰富的 ______

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【题目】夏天中午光照最强,光合作用反而下降,原因是( )

A. 温度过高 B. 气孔关闭 C. 水分吸收减少 D. 叶绿体被破坏

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