【题目】请将下列器官与其相应的功能用线连起来。
卵巢 a、孕育胎儿,形成月经
睾丸 b、形成卵细胞、分泌激雌素
子宫 c、产生精子、分泌雄激素
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下面三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是( )
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A.①﹣组织培养②﹣克隆技术③﹣转基因技术
B.①﹣无土栽培②﹣克隆技术③﹣组织培养
C.①﹣组织培养②﹣转基因技术③﹣人工诱变
D.①﹣无土栽培②﹣人工诱变③﹣克隆技术
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究者在西藏班公错鸟岛进行鸟类调查时,发现一只棕头鸥的巢内有2枚斑头雁的卵。
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(1)斑头雁将卵产在棕头鸥巢中,利用棕头鸥帮助其完成筑巢、_______和_______,这些行为都有助于提高幼鸟的成活率,从行为获得途径上看属于__________行为。
(2)不同鸟类的卵虽大小、颜色不同,但基本结构一致,上图为鸟卵的结构示意图,其中[ ]________含有细胞核,将来发育成胚胎。胚胎发育的主要营养来源是[ ④ ]___________。
(3)脊椎动物中,卵的结构与鸟卵相似的类群是___________,它们的卵之所以能够在陆地环境中发育并孵化,主要原因是它们卵的结构都具有_____________,不但可以保护卵的内部结构,还能减少水分的丢失。
(4)推测斑头雁将卵产在棕头鸥巢内的原因之一是由于鸟岛上巢材短缺,个别斑头雁无法顺利筑巢;另一种可能是由于巢被破坏或卵被捕食,在迁徙之前已没有时间完成下一轮的繁殖活动。由此,在该鸟岛保护斑头雁繁殖,我们可以采取的措施有________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是探究“蚂蚁的通讯”的实验装置,在此实验中,交换B与C、B与A之间的木条后,蚂蚁并没有爬向放有食物的C石头,而是沿着原来的木条爬向空置的A石头,其原因是蚂蚁在走过的木条上留有 ( )
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A.标记B.气味C.声音D.食物
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【题目】图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:
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(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加_____,这样做的目的是___________________。
(2)显微镜上有10×和40×两个物镜,观察小鱼尾鳍内血液的流动时,我们应该选用哪个物镜?________________________。
(3)图2示显微镜下观察到的图像,你认为[2]是____血管,判断的主要依据是___________。[1]血管的管壁________,血流速度_____________,当其受伤时应该按压 ______________(填“近心端”或“远心端”)进行止血。
(4)请用数字和箭头表示血液在这三种血管中的流动。_________。
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【题目】请根据图示回答有关问题:
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(1)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,图甲中所滴的液体应是______.
(2)图乙、丙、丁一分别表示使用显微镜时的一个步骤,其中图乙所示操作目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野,那么这一步骤的名称是:______
(3)进行图丙所示操作时,眼睛注视所指部位的目的是为了避免______.
(4)在图丁状态下观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央,然后转动______换用高倍物镜观察,不清晰时可用______调节.
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