精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与 残翅在亲代和子代的性状表现,用A, a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:

(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请尝试写出甲图果蝇体细胞的染色体组成____________

(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,在遗传学上称为____________,它们是由染色体上的____________控制的。

(3)根据图二的杂交实验可知,____________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是_____________,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是____________

(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa,该同学设计了如下实验方案;

方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇 杂交。

方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。 你认为方案______是可行的,理由是:①若杂交后代______________则该果蝇的基因组成为AA②若杂交后代____________ 则该果蝇基因组成为Aa。

【答案】3对+XX 相对性状 基因 残翅 Aa和Aa 12.5% 全部为长翅 既有长翅也有残翅,比例约为1:1

【解析】

(1)果蝇的“果蝇的性别决定方式与人类一致”,是由X、Y染色体决定,因此雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体

(1)“果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示”。图甲中,第1对性染色体大小相同,是XX染色体,因此是雌果蝇;图乙中,第1对性染色体大小不同,是XY染色体,因此是雄果蝇。所以甲图果蝇体细胞的染色体组成3对+XX

(2)果蝇的“长翅与残翅”,是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状。“果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型”,它是由染色体上的基因控制的。

(3)图二中,亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状,因此根据图二的杂交实验可知,残翅是隐性性状。
“用A,a表示控制显、隐性性状的基因”,则长翅的基因组成是AAAa,残翅的基因组成是aa。亲代果蝇遗传给子代残翅(aa)果蝇的基因一定是a,因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Aa、Aa,遗传图解如图1:

从图1看出,子代个体中出现残翅果蝇的几率是25%,
果蝇的性别遗传图解如图2:

从图2看出,子代体中出现雌果蝇的几率是50%%,因此子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是25%×50%=12.5%。

(4)“某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa,该同学设计了如下实验方案;
方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇 杂交。
方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。”长翅是显性性状,基因组成是AAAa,残翅是隐性性状,基因组成是aa,因此我认为方案一是可行的,理由是①若杂交后代全为长翅果蝇则该果蝇的基因组成为AA,遗传图解如图3:

②若杂交后代一半为长翅,一半为残翅则该果蝇基因组成为Aa,遗传图解如图4:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是:

A.植物体组织器官细胞

B.细胞组织器官植物体

C.细胞组织器官系统植物体

D.细胞器官组织植物体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人的尿液中出现了许多蛋白质分子,其原因是

A的重吸收功能减弱 B血浆中蛋白质浓度过大

C通透性增大 D结构受到破坏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为染色体与DNA的关系示意图,其中1、2、3分别代表

A. 染色体、DNA、蛋白质 B. DNA、染色体、蛋白质

C. 基因、染色体、DNA D. DNA、蛋白质、染色体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面为昆虫、两栖类发育过程和鸟卵结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)与昆虫和鸟类的受精方式不同,两栖类是_____受精。

(2)蝴蝶的发育过程中,幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为________,蝗虫的发育过程与其相比少了____期。两栖类与昆虫在发育过程中的相似之处是都属于_____发育,发育的起点是______

(3)在鸟卵的结构中,将来能发育成雏鸟的部位是[ ]_____,能够供给胚胎发育所需要养料的结构是_________,能够供给胚胎发育所需要氧气的结构是[ ]_____

(4)雏鸡属于_________,出壳后不久,就能随亲鸟觅食。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答问题:

(1)能够感受外界刺激后产生神经冲动的是[1] ______________

(2)图中神经冲动传导方向是_________________________(用图中数字与箭头表示)。

(3)神经调节的基本方式是______________,反射活动的完成必须依赖于完整的______________

(4)当我们看到心仪的球队进球时,就会面红耳赤,心跳加快,血压升高,这说明人体的生命活动主要受到______________系统的调节,同时也受到______________调节的影响。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙的生殖特征是(  )
A.雌雄异体,体内受精
B.雌雄同体,体外受精
C.体外受精,幼子体内发育
D.体外受精,幼子水中发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中医说的望、闻、问、切中的,指的是号脉,这里的脉是

A经络 B动脉 C静脉 D毛细血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不能遗传的变异是指(  )
A.基因突变引起的变异
B.单纯由环境引起的变异
C.遗传物质发生了改变而引起的
D.由于环境的变化引起了遗传物质基础的改变

查看答案和解析>>

同步练习册答案