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如图是被子植物番茄花的部分结构示意图,请据图回答:

⑴番茄一般用种子繁殖后代,这种生殖方式属于   生殖。
⑵①、②、③合称          ,它属于花的主要部分之一。
⑶受精作用完成后,④所示的         继续发育成种子。
⑷为了解决番茄抗冻的问题,科学家就将比目鱼的抗冻蛋白质基因转移到西红柿里,培育出了抗冻西红柿植株。这项技术称为          技术。
(1)有性 (2)雌蕊 (3)胚珠 (4)转基因
种子中的胚是由受精卵发育成的,经过了两性生殖细胞的结合过程,是有性生殖,①、②、③分别是柱头、花柱、子房,三个部分构成了雌蕊,种子是由胚珠发育成的,将另一种生物的基因转入到另一种生物的遗传物质中,该技术叫做转基因技术。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

椰子树是海南的象征,因此,人们将海南岛称为椰岛。下列有关椰果的叙述正确的是
A.属于器官,是由子房发育而来
B.属于系统,是由受精卵发育而来
C.属于组织,是由子房壁发育而来
D.属于器官,是由胚珠发育而来

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

据桃的花和果实结构示意图(图一),回答:(共12分)

(1)由桃花到果实的过程中,必须完成两个重要的生理活动是____和 ______。
(2)若在桃树开花季节,遇到阴雨连绵,为避免果树减产,采取的措施是_______________。
(3)桃花的主要部分是[      ] __________和[     ] __________。完成受精后这朵花一定会凋落的结构是(填序号)                    
(4)果实中的[ 5][4】   分别由桃花的 [    ] __________、[   ] __________发育而来。桃子是由     发育而来的。
(5)果农张大爷欲改良自家桃园中的桃树品种,你认为应采取怎样的方式?_____________,该方式在操作过程中成功的关键是____________________________________。
(6)小明在帮助家人摘桃时,发现碰伤或遭虫咬后的树干或枝条上,会有粘液流出,这些粘液是通过              流出来的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将下面三朵花在开花前进行套袋处理,最终能够形成种子的花是
A.a和cB.aC.bD.c

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

连线:花受精后各部分的变化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

右图是桃花的结构示意图。

(1)图中______构成雌蕊。
(2)此桃花授粉后,______能发育成种子;______被害虫吃掉后将不能结出果实。
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都实用______ 的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绿色开花植物受精后,子房将会发育成
A.种子B.果实C.胚D.胚乳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(8分)右图是桃花的结构示意图,请据图回答问题

([  ]内填序号,    上填文字):
(1)右图中,[ 1 ]             、[ 2 ]_       ___(填序号)共同构成了雄蕊。
(2)[ 6 ]_         、[ 7 ]_        ___、
[ 8 ]           (填序号)共同构成了雌蕊,其中
_       ___将来发育成果实。
(3)果实由                         组成。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图为花的雌蕊结构模式图,受精后发育成种子的是
A.①B.②C.③D.④

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