蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕，将它们放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多结茧312粒），7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为3组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：
不同光照条件下平均结茧情况统计表（单位：％）
| 第一组
| 第二组
| 第三组
|
光线
| 明亮而不均匀
| 明亮而均匀
| 暗而均匀
|
实验Ⅰ(5月份)
| 15.48
| 7.50
| 4.92
|
实验Ⅱ(9月份)
| 17.17
| 8.85
| 4.50
|
总平均发生率
| 16.33
| 8.18
| 4.71
|
请根据上述情况回答：
（l）从整个发育过程看,蚕的个体发育属于
发育。蚕茧是蚕蛾在发育过程中的________阶段出现的。
（2）该小组设计并实施这一实验的实验假设是：_____________________
_ _____。
（3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，如________________________________。
（4）从表中分析，提高蚕茧的出丝率，蚕在结茧时应提供______________的环境条件，要使蚕丝产量提高，你认为应设法延长蚕发育的
期。
