精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】生物兴趣小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验,方法步骤如下图所示。该实验可以证明( )

①光合作用的场所是叶绿体 ②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要光

④光合作用释放氧气 ⑤光合作用能制造淀粉

A.①②B.①③C.②⑤D.③⑤

【答案】D

【解析】

1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。

2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。

遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不呈蓝色;叶片未遮光部分有光进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后呈蓝色。遮光部分和未遮光部分唯一的变量是光。所以该实验可以证明:③光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉。

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌是食品制作中经常被利用的一种微生物,下图为利用酵母菌制作面包的流程图。请据图回答、

(1)从培养细菌、真菌的一般方法来看,生面团是培养酵母菌的培养基,将酵母菌加入生面团的过程叫做___________,酵母菌只能利用现成的有机物作为营养,这种营养方式叫做____________;酵母菌之所以不能像植物那样自己制造有机物是因为其细胞结构中没有__________

(2)将生面团保持在30℃,1小时后它的体积将会__________,理由是__________

(3)若将生面团保持在0℃,1小时后放入烤炉烘烤,生面团的体积无明显变化,原因是______________________________

(4)经过蒸烤,面团中的酵母菌是否还能生存?为什么:答:____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察洋葱表皮细胞时,使用下列哪组目镜和物镜,视野中的细胞数目最多(  )

A. 5×,4× B. 5×,10× C. 10×,10× D. 15×,40×

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验对象进行研究的实验结果。下列对该实验结果的分析不正确的是(

A.实验可知:胰岛素提取液可防止糖尿现象的出现

B.实验可知:胰腺萎缩的部分可防止糖尿现象的出现

C.实验可知:胰岛素提取液是由胰岛细胞分泌的

D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读下面科普文章

流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简单,较易发生变异,导致后代的“外貌”发生改变。流感病毒的“易容术”常常使今年研制的疫苗到明年就没有效果了。科研人员希望研发一种通用疫苗,应对多种变异的流感病毒。

研究发现,流感病毒表面有两种重要蛋白(如右图所示),分别是血凝素(HA蛋白)和神经氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人体的免疫系统识别,引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成,外形像蘑菇。冠盖部分能引发强烈的免疫反应,且频繁发生变异;茎秆部分相对保守并被冠盖遮掩,仅能引起微弱的免疫反应。科研人员想到研发一种不带有冠盖、仅保留茎秆的疫苗,这样既可以使疫苗有效,也能使疫苗对多种流感病毒有效。

这一思路虽然前途光明,但茎秆隐藏于冠盖下,往往不容易被免疫系统识别,并且冠盖与茎秆之间的关系近似于唇亡齿寒,如果去掉冠盖的话,剩下的茎秆会变得非常不稳定,甚至散架,从而无法引起人体的免疫反应,也就奢谈制备通用疫苗的愿望了。

经过反复研究,研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起,制造出一种新的纳米颗粒(即通用疫苗)。这种纳米颗粒,很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。

接下来的动物实验发现,接种了纳米颗粒的一组小鼠,对H1N1流感病毒有免疫力,且体内抗流感病毒抗体水平是传统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后,再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒,结果所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

通用疫苗的研发虽然取得了令人兴奋的进展,但从动物实验到人类临床应用还要进行人体内的安全性和有效性测试等工作,这还需要数年时间才能使通用疫苗造福人类。

结合文章内容回答下列问题。

(1)据文中介绍,流感病毒进入人体后,易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的___________

(2)流感病毒“外貌”多变,产生这种变异的根本原因是病毒的________容易发生改变。

(3)接种疫苗的小鼠,体内能产生相应的抗体,这属于________免疫。

(4)用小鼠进行的动物实验,不仅证明了新研制疫苗的有效性,还初步检验了该疫苗的通用性,得出这两个结论的证据是_________________________________________________

(5)人在感染流感病毒后,可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状,应主动戴口罩,以减少____________(选填“传染源”或“病原体”)的散播。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是小俊解剖一朵花后绘制的结构图,下列说法正确的是(  )

A. ①是雄蕊B. ④将发育成果实

C. ③是花的主要结构D. 这朵花只能自花传粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依图分析:

1)每天人摄取最多的食物应是含 较多的食物.

2)每天人摄取最少的食物应是含 较多的食物.

3)青少年每天应比成年人多摄取含 较多的食物,即金字塔第 层的食物.

4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第 层的食物,适当多吃第 层的食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,ABCD代表相关的系统或器官,其中C是皮肤。a是可被直接吸收利用的小分子物质),请据图分析回答下列问题:

1)若a是淀粉成分的消化终产物,则a_____,其消化和吸收的主要场所是_____D代表肾脏,正常人尿液中没有a物质,是因为_____

2)图示中属于排泄的途径是哪几条?_____(填数字)。

3)考试过程中,小明会消耗大量的氧,呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时,膈肌处于_____状态;氧气通过B系统进入A系统至少要透过_____层细胞膜。

4)在进行1 000米快跑测试中,小明第一个完成测试,这与小明一直坚持体育锻炼分不开,小明在进行1000米跑时,主要是依靠运动系统完成的,运动系统组成包括__________

5)考试完后,学校组织学生进行无偿献血,小明积极主动的献血,医生抽血时,针头刺入的血管是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】西藏野牛休息时体态和岩石想死,有利于不是和御敌。这种现象体现了

A生物适应环境 B生物依赖环境

C环境改变生物 D生物改变环境

查看答案和解析>>

同步练习册答案