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如图是人体血液循环模式图.箭头代表血液流动的方向.
据图分析作答:
(1)血液流经器官小肠时营养物质的含量增多.血液流经器官
肾脏
肾脏
时尿素等废物的含量减少.血液流经组织细胞时营养物质和氧气的含量减少.  若向新鲜的猪的离体心脏的肺静脉注水,则水会从
主动脉
主动脉
溢出.
(2)经过1处的气体交换后,血液成分的主要变化是
静脉血变成动脉血(氧气增多,二氧化碳减少)
静脉血变成动脉血(氧气增多,二氧化碳减少)

(3)若通过上肢静脉给人注射一种药物,经血循环送到达下肢,药物通过心脏四个腔的先后顺序是
2345
2345

(4)若一滴血液从左心室流出经过下肢回到右心室,在这个路途中依次经过了哪些防止血液倒流的瓣膜
动脉瓣、静脉瓣、房室瓣
动脉瓣、静脉瓣、房室瓣

(5)若在患者a处输药液,应在
c
c
处扎胶皮管(填b或c)让血管隆起;药物最先到达心脏的右心房.若一人因外伤a处出血,应在
b
b
处包扎止血(填b或c).若一人因毒蛇咬伤a处出血,应在
c
c
处包扎(填b或c),防止蛇毒随血液流回心脏.
分析:此题考查的是体循环和肺循环的路线和途径及肺泡内的气体交换、肾脏的结构和功能等知识.结合图示根据每一小题进行分析解答.
解答:解:图中1是肺部毛细血管与肺泡的气体交换,2是右心房,3是下腔静脉,4是左心房,5是右心房,6是肝脏出的毛细血管网,7是入球小动脉,8是出球小动脉,9是肾小球,10是肾小囊,11是肾小管,a、b、c均指上腔静脉.(1)血液流经肾脏的肾小球时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊中,形成原尿,此时8出球小动脉内的血液比7入球小动脉内的血液中由于水分的大量减少,大分子物质浓度明显升高;当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收,这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中,送回到血液,剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液,所以血液流经器官肾脏时时尿素等废物的含量减少.肺静脉与心脏的左心房相连,且是把血液从身体各部分送回心脏的血管,所以若向新鲜的猪的离体心脏的肺静脉注水,则水会从左心房→左心室→主动脉流出.(2)1肺的换气指肺泡与血液间进行气体交换是通过气体的扩散作用完成的.当血液流经肺部毛细血管时,肺泡中氧的浓度最高,血液中二氧化碳浓度低,这时发生了扩散作用.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.(3)药物随着血液流经全身各处的毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管,所以若通过上肢静脉给人注射一种药物,经血循环送到达下肢,药物通过心脏四个腔的先后顺序是:右心房→右心室→左心房→左心室,即2345.(4)根据血液循环途径:左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房→右心室可知.由于主动脉内含有动脉瓣,心房与心室之间有房室瓣,所以在这个路途中依次经过防止血液倒流的瓣膜有动脉瓣、静脉瓣、房室瓣.(5)由于血管ABC均表示上腔静脉的不同部位,且血液的流向为b→a→c,所以若在患者a处输药液,应在c处扎胶皮管让血管隆起,顺着血液的流向进行输液.若一人因外伤a处出血,应在远心端进行包扎,即在b处包扎止血;若一人因毒蛇咬伤a处出血,防止蛇毒随血液流回心脏,应在近心端即c处包扎.
故答案为:
(1)肾脏、主动脉(2)静脉血变成动脉血(氧气增多,二氧化碳减少)
(3)2345 (4)动脉瓣、静脉瓣、房室瓣   (5)c,b,c
点评:本题以血液为主线呼吸、泌尿、血液循环等知识,在中考题中此类题目常出现.注意归结.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?株洲二模)如图为人体血液循环示意图,图中①②③④表示心脏各腔.请据图回答问题:
(1)肾脏被形象地称为“滤清器”,是因为通过
肾小球的滤过
肾小球的滤过
的作用和
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
的作用形成尿液,排出人体内多余的、有碍健康的水、无机盐、尿素等,从而“净化”人体细胞的生活环境.
(2)某人患急性肾炎,静脉注射青霉素后,在心脏中最先发现药物的是图中标号
,药物需
次经过心脏才能到达肾脏.
(3)肺是进行气体交换的主要场所.请你说出肺适于气体交换的特点.
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,利于进行气体交换;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换.
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,利于进行气体交换;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换.
(举出两点).
(4)人体在消化脂肪的过程中,有多种消化液参与,其中由肝脏分泌,且不含消化酶的
胆汁
胆汁
起到了重要的作用,除此之外还有
胰液
胰液
肠液
肠液
.人体摄取的淀粉在小肠最终被分解成
葡萄糖
葡萄糖
,然后通过血液循环被运输到组织细胞的
线粒体
线粒体
氧化供能.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?寿光市二模)2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震.累计造成231余万人受灾.如图为人体血液循环示意图,其中A-D代表心脏的四腔,A为右心房,①~⑥表示血管(或血管网),请你结合所学生物学知识解答下列问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证
呼吸
呼吸
系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.①代表
部的毛细血管网,请写出一项毛细血管适于物质交换的特点
只有一层上皮细胞
只有一层上皮细胞

(2)某伤员被救出时,下肢血管正在出血,血液鲜红,喷射而出,救援人员应在他下肢的
(填近或远)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,验血得知其血型为O型,医生应该给他输
O
O
型血.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
A→C→B→D
A→C→B→D
.(用字母和箭头表示)
(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
和无机盐;必要时,还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内
营养物质
营养物质
的供给.
(5)若④代表小肠内毛细血管网,用餐一段时间后,血液流经此处时发生的成分变化是:
氧气
氧气
减少,
二氧化碳和营养物质
二氧化碳和营养物质
增多.
(6)一铁钉刺入某人的脚底,此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,该反射的神经中枢位于
脊髓
脊髓
内;随后此人感觉到疼痛难忍,这说明
神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢,产生了感觉
神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢,产生了感觉
.他听到喊自己的名字时立即应答并迅速站起,此反射活动的大脑皮层神经中枢分别是
语言中枢和躯体运动中枢
语言中枢和躯体运动中枢
.这种后天性行为对人类生存发展的意义是
能够更好的适应千变万化的自然环境
能够更好的适应千变万化的自然环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?槐荫区一模)如图为人体血液循环过程中某种物质含量的变化情况示意图.如果I代表小肠壁内的毛细血管,Ⅲ代表脑部毛细血管,则该物质可能是下列物质中的(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?保定二模)如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图.请根据图回答问题.
(1)完成c过程的主要器官是
小肠
小肠

(2)午餐,某同学按照营养需求吃了混合性食物.在消化道内形成食糜之后,能通过c进入血液的一组产物是
B
B

A、蛋白质、淀粉、脂肪
B、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C、二氧化碳、水、尿素
D、氨基酸、麦芽糖、甘油
(3)肺泡与血液间的气体交换通过
气体扩散作用
气体扩散作用
实现.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?岳阳一模)如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)如图所示四条血管中流静脉血的有
肺动脉、上下腔静脉
肺动脉、上下腔静脉

(2)当隔肌处于
收缩
收缩
状态时,气体进入肺.
(3)②所代表的气体是
氧气
氧气
,它进人组织细胞后在细胞的
线粒体
线粒体
部位被利用.
(4)若图中“组织周围毛细血管”代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液将变为含
营养物质丰富的静脉
营养物质丰富的静脉
血.

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