| A. | 基因是有遗传效应的DNA片段 | |
| B. | 生物体所表现出来的性状都是由显性基因控制 | |
| C. | 人体细胞核中的染色体由蛋白质和DNA组成 | |
| D. | 人的体细胞中有23对染色体,生殖细胞中只有23条染色体 |
分析 生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.
解答 解:A、一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段.A正确;
B、生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮,当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.如单眼皮;B错误.
C、细胞核中被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的.C正确;
D、体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.D正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
| B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
| C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
| D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物浮岛上的植物可以吸收水中的N、P元素 | |
| B. | 生物浮岛能抑制浮游藻类的大量生长繁殖 | |
| C. | 生物浮岛项目说明人类活动可以影响环境 | |
| D. | 生物浮岛上的动植物构成生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物缺少无机盐,影响生长 | B. | 植物缺少水,影响光合作用 | ||
| C. | 土壤缺少氧气,影响根的呼吸 | D. | 气孔关闭,影响蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有利于卫生防疫 | B. | 为造纸厂节约生产成本 | ||
| C. | 节约木材,保护森林 | D. | 为每个家庭节约资金 |
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