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    16．能为地球大气提供70%左右氧气的植物类群是（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物

    分析 藻类植物有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用．

    解答 解：自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之七十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．
    故选：A．

    点评 这题比较简单，基础性比较强，只要基础扎实就可轻松答题．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．填表比较光合作用和呼吸作用：
    比较项目光合作用呼吸作用
    进行部位只在含有叶绿体的细胞中进行所有活细胞都能进行
    是否需要光必须在光下才能进行有光无光都能进行
    吸收、放出的气体吸收二氧化碳、放出氧气吸收氧、放出二氧化碳
    物质、能量转化制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图1、2分别是人体泌尿系统组成模式图和肾单位结构示意图，请据图回答：

    （1）泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．
    （2）尿液的形成是连续的，而排出是间断的，是因为膀胱有暂时贮存尿液的作用．
    （3）每个肾脏大约由120万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位．图2中的[4]肾小球和[3]肾小囊以及5肾小管三部分构成肾单位．
    （4）尿液的形成主要包括两个生理过程：肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用．
    （5）某人的尿检中出现了蛋白质和红细胞，如果是肾脏有病变那么可能的部位是肾脏的肾小球处．
    （6）图2中含尿素最多的是7（填序号）中的液体，尿素含量最低的是6（填序号）中的液体．
    （7）某同学认为二氧化碳这种废物没有从尿液中排出，说明排泄还有其他途径，你认为排泄的其他途径有呼气、排汗（说出一种即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官．请结合如图分析运动员在听到发令枪响后，身体各器官密切配合，完成比赛项目的过程．

    （1）当裁判员发出指令后，运动员迅速站在了起跑线上，此过程中，声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是1→3→6（用图中的数字和箭头表示），机械振动在[6]耳蜗处转变为神经冲动．
    （2）运动员听到发令枪响后迅速起跑，请写出这一反射的过程听觉感受器→传入神经→神经中枢（或大脑皮层相应中枢均可）→传出神经→效应器（骨骼肌）（用文字和箭头表示）．
    （3）比赛开始，运动员的呼吸会迅速加快，此时调节呼吸频率的中枢在[7]脑干中．
    （4）运动员在奔跑的过程中，能够使身体协调平衡，主要是图二中[8]小脑的作用，另外图一中的[4]半规管能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也起重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是人体消化系统部分结构图．
    （1）可以初步消化蛋白质的器官是[1]胃，它分泌的消化液是胃液．
    （2）人体最大的消化腺是[5]肝脏．它分泌的胆汁不含消化酶．
    （3）消化和吸收的主要场所是小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．摘除了图1中的下列哪项结构，则这朵桃花将不能发育成果实（　　）
    A．②B．③C．⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．图中③代表的生物可以是（　　）
    A．野兔B．银杏C．细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．与动物细胞相比，花生种子细胞特有的结构是（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示鳍类动物的发育过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．该发育类型属于完全变态发育
    B．该过程与蝗虫的发育过程相同
    C．成虫与幼虫的形态结构和生活习性的差异很大
    D．该过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

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