一线名师提优试卷系列答案
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市庆云县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．将50粒大小相似的玉米种子分成5份，放在5个培养皿中进行培养，记录观察实验现象如下表，请你分析回答问题．
分组 | 1号培养皿 | 2号培养皿 | 3号培养皿 | 4号培养皿 | 5号培养皿 |
光照 | 有光 | 有光 | 无光 | 有光 | 无光 |
温度 | 25℃ | 4℃ | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
干湿状况 | 潮湿 | 潮湿 | 干燥 | 水淹没种子 | 潮湿 |
发芽数量 | 9粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 8粒 |
（1）1和4作对照变量和实验结论分别是 ．
（2）1号和5号对照能否证明光是玉米种子萌发的必要条件？ ．
（3）玉米种子萌发的过程中 生长最快，首先突破种皮发育成根．
（4）玉米种子的萌发初期，营养来自种子 （用如图中的序号填写．
（5）收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要原因是由于传粉不足引起的，为了弥补这种情况，我们要给玉米进行 ，以提高产量．
（6）假如1号培养皿中的种子都没有萌发，试分析可能的原因 （说出其中1条即可）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省抚州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图是石板铜画上的成语典故：“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人．告诉我们在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后患．请回答：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链是 ．
（2）螳螂、蝉和黄雀，它们的生存都直接或间接地以绿色植物制造出的 为食物，在生态系统中属于 ．
（3）若螳螂、蝉和黄雀所处的生态系统受到有毒物质污染，则在图中生物体内有毒物质含量最高的是 ．
（4）在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的 能力，但这种调节能力是有一定限度的．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市淮安区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图为呼吸作用实验图（玻璃罩内是绿色植物和一小杯澄清石灰水）．
（1）实验开始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不让植物进行 产生 ．
（2）第二天揭开黑布，小烧杯内的石灰水变得 ，说明玻璃罩内 的浓度增加．
（3）将燃着的火柴放进玻璃罩，火柴立刻 ，说明玻璃罩内的 的浓度降低．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市淮安区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是关于绿色植物的探究实验，下列说法不正确的是（ ）
A．该实验装置可以探究“呼吸作用可以产生二氧化碳”
B．实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，澄清的石灰水会变浑浊
C．实验过程中如果没有黑色塑料袋可以用无色塑料袋代替
D．选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行光合作用而影响实验效果
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市淮安区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图．下列叙述正确的是（ ）
A．甲图演示吸气，膈肌收缩 B．乙图演示吸气，膈肌舒张
C．甲图演示呼气，膈肌舒张 D．乙图演示呼气，膈肌收缩
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市德惠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图为小明在观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题
要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向 移动；要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动 ，换成高倍物镜．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市商水县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，这是因为（ ）
A．苔藓植物是低等植物
B．一旦干燥，植物便会死亡
C．假根很容易吸收有害物质
D．叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞
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