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    【题目】下列属于人们对细菌进行合理利用的是（ ）

    A．酿制白酒 B．制作酸奶 C．提取青霉素 D．培植蘑菇

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，酵母菌属于真菌；制酸奶用乳酸菌，乳酸菌属于细菌；青霉发酵能提取青霉素，青霉属于真菌；蘑菇属于真菌。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

    （1）B类动物呼吸时气体交换的部位是____中的毛细血管。

    （2）图中须在水中完成受精作用的有___（填字母）类动物。

    （3）在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳的是___（填字母）。

    （4）E类动物的牙齿出现了门齿、犬齿和___的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有的同学经常在草坪上行走，造成土壤板结，影响草的生长，其主要原因是（　　）

    A. 缺少氧气，影响根的呼吸作用 B. 缺少无机盐，影响草的生长

    C. 气孔关闭，影响草的蒸腾作用 D. 缺少水，影响草的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学在提水时，此时他的弘二头肌和弘三头肌分别处于何种状态（　　）

    A. 收缩、舒张 B. 舒张、收缩 C. 舒张、舒张 D. 收缩、收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象中属于生物的生长和繁殖的是（ ）

    A. 小鸡从小长大

    B. 植物落叶

    C. 人遇到狼群时感到害怕

    D. 人体出汗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组同学设计了上图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）。

    （1）该实验中能够萌发的是_________（填写图中字母）种子。

    （2）设置A.B对照，是为了探究_________是种子萌发的外界条件。

    （3）根据B.E对照，请你进行实验假设：假设_________________________________。

    （4）在实验中，萌发出的幼苗的根是由种子的_______________发育而来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音，但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程，据图回答：

    （1）图甲中，当人体被细菌侵入时，产生能抵抗细菌的特殊物质——_______（填“抗原”或“抗体”）。此时发生免疫反应，导致细菌数量下降，这种免疫类型属于_______免疫。

    （2）细菌后代中存在变异，抗生素A对细菌进行选择，_______性状的细菌被保留下来，经过逐代积累，即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的_______学说来解释。

    （3）写出一条科学使用抗生素的建议：________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述有误的是（ ）

    A. 图甲中的①是由图丁中的②发育而来B. 图丙中的①由图乙中的①发育而来

    C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟区D. 压榨的大豆油主要来自图丁中的④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动、植物的尸体不会在自然界中长期保存是由于哪类生物的作用（ ）

    A．腐生生物 B．肉食动物 C．共生生物 D．寄生生物

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