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【题目】如果把绿叶比作“绿色工厂”,那么其动力是( )
A.叶绿体
B.二氧化碳和水
C.光能
D.淀粉和氧

【答案】C
【解析】植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体,所以叶绿体相当于生产东西的“机器”.而叶绿体存在于叶片的叶肉细胞中,所以一个个的叶肉细胞就相当于一个个的“车间”. 利用的能量是光能,为光合作用提供“动力”,将二氧化碳和水转化成有机物和氧气,所以原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.故答案选:C
【考点精析】关于本题考查的光合作用的实质,需要了解光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程才能得出正确答案.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将一颗1克重的樟树种子种到土地里几年后长城100多千克的大樟树,樟树能够增重,主要来自于(  )
A.土壤中的无机盐
B.阳光
C.氧气
D.二氧化碳

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【题目】青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,所以它们都是两栖动物.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】今年夏季我市部分县区频降大雨,造成很多农作物被淹,影响了农作物的正常生长其主要原因是(  )
A.缺氧、光合作用弱
B.缺氧、呼吸作用弱
C.光照强,光合作用弱
D.光照强,呼吸作用弱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】河蚌的外套膜内进入沙粒,结果可能是(  )
A.外套膜被破坏
B.河蚌将沙粒吐出
C.形成珍珠
D.沙粒从肛门排出

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对软体动物与人类关系的叙述错误的是(  )
A.可食用,提供多种蛋白质
B.不可药用
C.可做装饰品
D.石决明、海螵蛸是常用的药物

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【题目】在“小麦→田鼠→鹰”食物链中,鹰体内的有机物最终来源于(  )
A.田鼠食小麦后在体内合成
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C.小麦通过光合作用制造有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能叙述错误的是(  )

A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体

C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关

D. 乙图中的②能将无机物合成有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】紫菜是一种含碘藻类植物,他的生活环境是( )
A.陆地
B.森林
C.沙漠
D.海洋

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