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李艳是一名大学生,她去参加义务献血,医生说她是万能输血者.李艳最后无偿献血200mL.
(1)请问李艳的血型是ABO血型中的哪一种?为什么?
(2)李艳无偿献血200mL,对她身体有影响吗?为什么?
(1)、1900年,奥地利的病理学家兰德斯坦纳发现,分为A、B、AB、O四种血型,这也就是传统的ABO血型分类.自从ABO血型发现以后,输血就成为临床上实际可行的治疗措施,用来治疗失血过多的病人.在输血时,应以输同型血为原则.在紧急情况下,如果找不到同型血,O型血作为输血者和任何血型都不会发生凝集反应,是万能输血者,可以少量的输给其他三种血型的病人.
(2)、健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的.献血后,由于造血功能加强,失去的血细胞很快得到补充.还会刺激造血功能,增加血液循环.
故答案为:(1)O型
(2)不会,因为健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的.献血后,由于造血功能加强,失去的血细胞很快得到补充.还会刺激造血功能,增加血液循环.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

心脏由左心室、______、左心房、______四个腔组成.只有同侧的心房和心室是相通的,同侧的心房和心室之间有______存在,瓣膜的作用是______.左心室与______相连,右心室与肺动脉相连,左心房与______相连,右心房与上、下腔静脉相连.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是心脏结构示意图,按要求回答问题:
(1)图中A、B、C、D所指部位的名称依次是______、______、______、______.
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(3)与心房相通的血管是______以及______和______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是心脏结构示意图,图中①、④分别是(  )
A.左心房、右心室B.右心房、左心室
C.左心室、右心房D.右心室、左心房

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

如图为心脏结构示意图,流着动脉血的是(  )
A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

安全输血应该(  )为原则.
A.以O型血为主B.以B型血为主
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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

成年人的血量大致相当于人体重的7%~8%,如果一次失血不超过______毫升,所丧失的______和______,可以在短期内得到补充而恢复正常.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小李由于失血过多,急需输血.小李是O型血,他可以接受的血型为(  )
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

通常测量血压和切脉的位置分别是(  )
A.桡动脉、肱动脉B.主动脉、上下腔静脉
C.主动脉、桡动脉D.肱动脉、桡动脉

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