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某同学在长时间看书以后,想调节一下眼睛的疲劳,于是他望向远处,结果却看不清楚了,模糊一片.你认为:这是因为该同学他长时间近距离看书使睫状体悬韧带疲劳,不能调节         ,的曲度,使成像于视网膜之        所致,因此近视眼的人需要配
     校正。
晶状体  前方  凹透镜

试题分析:看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚,长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状,严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,需要佩戴凹透镜进行矫正。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

正常眼能通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。                 (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体的生命活动受神经和激素的调节。下列有关叙述不正确的是
反射是通过反射弧这一结构来完成的
B.谈虎色变属于人类特有的发射
C.人在幼年时期甲状腺激素分泌不足可患呆小症
D.人能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

近视眼形成的原因:如果眼球前后径过长,或晶状体曲度过大且不易恢复原大小,物像就会落在         ,看不清远处物体 。     矫正:         镜。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:

(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:___________________。
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在【 】_________产生的。
(3)一位战士的耳朵被炮声震聋,损伤部位最可能是【 】_________,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要________________________,以免耳被震聋。
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其【 】_________发达有关。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下表所列某同学的个人档案,依据此回答有关问题:
生活习惯
想法
抽烟
帮助提神
偏爱油炸食品
口感好
经常不吃早点
保持苗条的身材
好吃零食
有利于消化
走路看书
充分利用时间
积极参加体育锻炼
强身健体
好争论问题
追求真理
坚持写日记
记录成长
欣赏诗歌、音乐
陶冶情操
 
(1)该项同学的生活习惯中,有哪些不利于健康成长?
(2)请指出该同学哪些生活习惯不符合用眼卫生;长此以往对眼睛会造成什么危害;如果危害已形成,建议他怎样进行纠正?
(3)该项同学的生活习惯中,哪些方面是你需要努力的?
(4)除上表所列以外,同学中还存在哪些不健康的生活习惯?(至少写3条)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

视觉的形成:外界物体反射来的光线依次经过[1]_   _→[2]        →[ ]   →[10]玻璃体→ [  ]       。经过[8]、[10]的折射作用,在[  ]_____ 上形成清晰的物像。物像刺激了感光细胞产生神经冲动,通过[  ]___     __传到                         形成视觉。一个人的眼球经检查完好无损,但看不清周围的物体,可能是由于              发生了病变。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是近视眼成像示意图,对其分析不正确的是 (   )
A.如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构①是窗户上那明亮的玻璃
B.在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是②
C.眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是③
D.近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到视网膜的前方

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对于进入眼球的来自外界物体的反射光,具有折射作用的结构是(     )
A.角膜B.晶状体C.虹膜D.瞳孔

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