【题目】鱼不停的吞水和吐水，流出水与吸入水相比（ ）
A. 氧气增多 B.二氧化碳增多
C. 尿酸尿素等废物 D.二氧化碳减少
全能测控一本好卷系列答案
发散思维新课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】
【1】请写出图中骨骼肌的组成及骨骼肌名称：①__________，②__________，③__________，④__________，⑤__________，⑥___________。其中①②共同组成了肌肉，其中②至少连接在________块骨上。它的特性是____________________________________________________
【2】写出伸肘和屈肘时，③④⑤⑥各处于何种状态。
(1)伸肘：图中③处于________状态，④处于________状态。
(2)屈肘：图中⑤处于________状态，⑥处于________状态。
(3)由屈肘动作到伸肘动作，必须在________的支配下才能完成。在此过程中，⑥的状态变化是________________________________________________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是肾单位结构模式图，请据图回答：
（1）血液从[ 3 ]__________ 滤过到[ 6 ]__________ 成为原尿。
（2）原尿经过[ 7 ]____________的___________作用，形成尿液。
（3）与[3]内液体相比，[6]内液体不含__________和大分子的蛋白质。
（4）与原尿相比，尿中不含_________，因为___________________ 。
（5）尿的形成是连续的，排出是间歇的，是因为________的作用。
（二）如图是心脏的结构图，体循环起始于______终止于________肺循环起始于______终止_______血液流经肺循环的变化是______变成________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。
（1）图中能吸收二氧化碳，产生氧气，在维持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是______（填生理活动）。
（2）图中属于消费者的有______。
（3）假如图中表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是______。
（4）该生态系统中的各种生物中获得能量最少的生物是______。
（5）图中哪几种生物能构成一条食物链______。
（6）该生态系统的能量来源于本生态系统生物______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我们的生活离不开植物。下图是常见的几种植物，据图回答：
(1)图中属于种子植物的是________，可以用孢子繁殖后代的植物是________。
(2)C适宜生活在________的地方，主要原因是________。
(3) 玉米是我们常见的粮食作物，其果实是由雌蕊的________发育而来，内含大量的________等营养物质，这些营养物质主要贮存在种子的________里面。
(4) 若将纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植，则在甜玉米果穗上所结的玉米粒中有非甜玉米粒，这种现象属于________（请选择：A.可遗传的变异 B.不遗传的变异）,原因是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请阅读下面的资料，回答下列小题。
金鱼藻是多年生草本沉水植物，将其植株剪切成段，在营养充足的条件下就能长成新植株，可用作饲料及水族箱布景。
【1】下列植物产生新植株的方式与资料中金鱼藻繁殖不同的是（ ）
A.玉米种子繁殖
B.苹果嫁接繁殖
C.红薯块根繁殖
D.月季扦插繁殖
【2】生物小组同学探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响，设计了如图所示的装置。下列叙述不正确的是（ ）
A.该装置可以研究光照强度对金鱼藻光合作用的影响
B.碳酸氢钠溶液可以增加水中二氧化碳含量
C.收集产生的气体，可使带火星的木条复燃
D.相同时间内，LED灯管调至第3级时产生气泡最多
【3】水族箱内放置金鱼藻，同时给予充足的光照，其目的不包括（ ）
A.可用作鱼的食物B.有利于光合作用，增加水中的氧气
C.可以美化水族箱D.有利于呼吸作用，增加水中的二氧化碳
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