练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】环保专家和生物学家提倡保护麻雀，因为它可以（　　）

    A. 维持农田生态平衡 B. 分解有机物

    C. 给农作物传粉 D. 可以食用

    【答案】A

    【解析】

    动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。

    麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的生态平衡中具有重要作用，即维持农田生态平衡，A正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答：

    （1）当叩击膝盖下的韧带时，[ 1 ]_________感受刺激，产生冲动并沿着[ 2 ]传到脊髓里特定的[ 3 ]_________，由其产生的神经冲动通过[ 4 ]________传到[ 5 ]，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起。

    （2）形成痛觉的神经中枢位于___________，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有________功能。

    （3）“望梅止渴”、“谈虎色变”等反射是与＿＿＿＿有关的反射，这是人类所特有的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于芽孢的叙述错误的是（ ）

    A. 一个芽孢可以萌发形成一个细菌 B. 芽孢是真菌的生殖细胞

    C. 芽孢是细菌的休眠体 D. 芽孢小而轻，可随风飘散

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】河马有用粪便标记领地的行为，粪便中的植物种子能随之扩散到很远的地方。这说明了动物在生物圈中的作用是（　　）

    A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传粉

    C. 促进物质循环 D. 帮助植物传播种子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】艾滋病是一种由病毒引起的传染病，对于病毒的描述正确的是（ ）

    A. 该病毒属于噬菌体 B. 病毒能够用低倍显微镜观察到

    C. 病毒有成形的细胞核 D. 病毒只能生活在活细胞中

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】常吃的蔬菜：豆芽菜、芥兰、萝卜的主要食用部分依次是由种子的什么结构发育成的（ ）

    A. 胚芽、胚芽、胚根 B. 胚芽、胚轴、胚根

    C. 胚轴、胚芽、胚根 D. 胚芽、胚根、胚轴

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象不属于生物的共有特征的是（）

    A. 生物能排出体内产生的废物 B. 生物能对外界刺激做出反应

    C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能制造有机物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的攻击行为区别于防御行为的特点是（ ）

    ①同种生物 ②非同种生物 ③主动攻击 ④被动防御

    A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员在为航天员准备各种生存物资的时候，必须要满足的条件是 ( )

    A. 水和空气 B. 空气和营养

    C. 适宜的温度和一定的生存空间 D. 以上三项都是

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案