某同学在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取40粒基本相同的大豆种子,分成四等份,在4个同样大小洁净的空罐头瓶上分别标号为1、2、3、4,在4个罐头瓶里分别放入两张餐巾纸,然后在餐巾纸上均匀地放上10粒大豆种子,其他操作及结果如下:
瓶号 操作 |
1 |
2 |
3 |
4 |
处理方式 |
洒入少量清水,使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖 |
不撒水, 拧紧瓶盖 |
到入较多清水使种子淹没在清水里,拧紧瓶盖 |
洒入少量清水,使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖 |
放置环境 |
25℃、有光 |
25℃、有光 |
25℃、有光 |
4℃、有光 |
实验结果 |
种子萌发 |
种子不萌发 |
种子不萌发 |
种子不萌发如果要探究充足的空气是种子萌发的外界条件,需要下列哪一组进行比较.( )
分析:此题是一道基础知识题,考查的是种子萌发的条件,结合对照实验的特点,分析答题. 解答:解:种子萌发的条件分为自身条件和外界条件.自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气.对照实验是唯一变量实验,如果要探究充足的空气是种子萌发的外界条件,变量是空气的有无,瓶1洒入少量清水,种子能接触空气;而瓶3到入较多清水使种子淹没在清水里,种子不能接触空气,因此需要瓶1和瓶3进行比较. 故选D. 点评:解答此类题目的关键是理解所要探究的因素空气就是探究的变量.
练习册系列答案
相关习题
科目:初中生物
来源:
题型:
(2008?茂名)某同学在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取80粒同样的绿豆种子,分成4等份,在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头底部各放两张餐巾纸,在餐巾纸上均匀放上20粒种子,其它操作及结果如下:
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1 |
2 |
3 |
4 |
处理方式 |
洒入少量清水, 使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖 |
不洒水, 拧紧瓶盖 |
倒入较多清水,使种子 淹没,然后拧紧瓶盖 |
洒入少量的清水, 使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖 |
放置环境 |
25℃、有光 |
25℃、有光 |
25℃、有光 |
3℃、有光 |
实验结果 |
种子萌发 |
种子不萌发 |
种子不萌发 |
种子不萌发(1)1号瓶与2号瓶的实验结果说明 水分 水分 是种子萌发所必需的外界条件. (2)根据1号瓶与2号瓶的实验结果,你提出的问题是:水分是种子萌发的必需外界条件吗? 水分是种子萌发的必需外界条件吗? ;你作出的假设是:水分是种子萌发的必需外界条件 水分是种子萌发的必需外界条件 . (3)1号瓶和3号 3号 瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发的必需的外界条件. (4)由该同学的探究实验结果,你得出的结论是:种子的萌发需要适宜的温度、充足的水分和足够的空气 适宜的温度、充足的水分和足够的空气 .
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科目:初中生物
来源:
题型:
某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
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1 |
2 |
3 |
4 |
处理方式 |
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 |
不洒水,拧紧瓶盖 |
倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖 |
洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 |
放置环境 |
25℃、有光 |
25℃、有光 |
25℃、有光 |
4℃、有光 |
实验结果 |
种子萌发 |
种子不萌发 |
种子不萌发 |
种子不萌发请回答下列问题: (1)本实验有3 3 组对照试验,3和4 能不能形成对照不能 不能 (2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明水分 水分 是种子萌发所必需的外界条件. (3)1号瓶和3 3 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.
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科目:初中生物
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题型:
某同学在探究种子萌发的条件时,设计了如图实验:请回答问题 (1)图中1号种子不能萌发的原因是 缺少水分 缺少水分 . (2)图中3号种子不能萌发的原因是 缺少空气 缺少空气 . (3)图中5号种子不能萌发的原因是 温度不适宜 温度不适宜 . (4)图中2号种子能萌发的原因是 具备了一定的水分、适宜的温度、充足的空气 具备了一定的水分、适宜的温度、充足的空气 . (5)以上实验说明种子要萌发,除了种子的胚是活的、完整的以外,还要满足 一定的水分、适宜的温度、充足的空气 一定的水分、适宜的温度、充足的空气 . (6)如果图中的2号种子没有萌发,推测可能的原因有 种子的自身的条件不适宜 种子的自身的条件不适宜 .
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科目:初中生物
来源:
题型:
某同学在探究种子萌发的条件时,设计了如图实验:请回答问题 (1)图中1号种子不能萌发的原因是 缺少水分 缺少水分 . (2)图中3号种子不能萌发的原因是 缺少空气 缺少空气 . (3)图中5号种子不能萌发的原因是 温度不适宜 温度不适宜 . (5)以上实验说明种子要萌发,除了种子的胚是活的、完整的以外,还要满足 一定的水分、适宜的温度、充足的空气 一定的水分、适宜的温度、充足的空气 .
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科目:初中生物
来源:
题型:
某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成四等份,在四个同样大小洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在瓶底各放两张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放有10粒种子,其他操作及结果如下表:
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1 |
2 |
3 |
4 |
处理方式 |
清水适量,使 餐巾纸湿润 |
不洒水 |
倒入较多的清水,使种子淹没 |
清水适量,使餐巾纸湿润 |
放置环境 |
25℃,不见光, 瓶盖拧紧 |
25℃,不见光 瓶盖拧紧 |
25℃,不见光 瓶盖拧紧 |
4℃,不见光 瓶盖拧紧(1)本实验中,共设置了3 3 组对照实验. (2)第1组和4组进行对照,探究的是种子萌发是否需要适宜温度 适宜温度 . (3)上述各组中,种子能够萌发的是第1 1 组. (4)通过上述探究,可以证明种子的萌发需要的环境条件是适宜的温度 适宜的温度 、充足的空气 充足的空气 和一定的水分 一定的水分 . (5)如果想进一步探究光对种子萌发的影响,在上述基础上,增加一个第5组,与上述实验中的1 1 组进行对照,并将第5组放在见光 见光 (见光或不见光)条件下.
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