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10.下列哪一项不属于利用转基因技术生产的?(  )
A.利用“工程菌”生产人的生长激素
B.通过太空育种生产个大、晚熟的番茄
C.将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产干扰素
D.将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”

分析 (1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
(2)太空育种是利用射线照射诱导种子里面的遗传物质发生改变而培育新品种的技术,也叫诱导变异育种.

解答 解:ACD、“利用‘工程菌’生产人的生长激素”、“将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素”、“将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”等,都是利用转基因技术生产的,ACD正确;
B、“通过太空育种生产个大、晚熟的番茄”,是利用太空环境进行的诱导变异育种,因此不是利用转基因技术生产的,B不正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.构成一株油菜的基本单位是细胞,下列关于油菜结构层次排序正确的是(  )
A.细胞、组织、器官、系统、油菜B.细胞、组织、系统、器官、油菜
C.细胞、组织、器官、油菜D.细胞、器官、组织、油菜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.生物实验中常被用来作染料的试剂是(  )
A.蒸馏水B.稀唾液C.酒精D.碘液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.建立下列复杂反射的正确顺序是(  )
(1)铃声响,狗就分泌唾液
(2)吃肉时,狗分泌唾液
(3)铃声成为条件刺激
(4)吃肉时,铃声响,狗分泌唾液
(5)多次反复.
A.(2)(4)(3)(5)(1)B.(1)(2)(3)(5)(4)C.(2)(1)(4)(5)(3)D.(2)(4)(5)(3)(1)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.右上图为神经调节的反射弧示意图,请回答下列问题:
(1)若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射,则此反射的感受器位于眼球的视网膜上,〔B〕代表的结构是视神经,〔C〕代表的结构是大脑皮层的视觉中枢.
(2)若此图表示人听到铃声走进教室的反射,则此反射的感受器在耳结构中的〔耳蜗〕内,〔B〕代表的结构是位听神经,〔C〕代表的结构是大脑皮层的听觉中枢.
(3)若此图表示手偶然碰到火立即缩手的反射,则此反射的神经中枢位于〔脊髓〕内,〔D〕代表的结构是传出神经,〔E〕代表的结构是效应器.
(4)在上述的反射弧结构中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是神经冲动.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.材料分析题:
美丽的康宁湖位于宁津县城南端,是我县打造的“生态宁津,绿色水城”的工程之一.康宁湖畔垂柳依依,绿草茵茵,鲜花遍地.美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞,它们有的在为花儿传粉,还有的在酿造最甜美的生活.草丛中蟋蟀等虫儿在歌唱,蚱蜢、蝈蝈等在草丛中跳跃,树上一只喜鹊正在啄食树上的害虫.不时一只只可爱的小兔子会在草丛中快乐的跳来跳去.殊不知它的天敌老鹰也随时会在空中盘旋.湖水碧绿清澈,湖中琈鱼儿在嬉戏,水鸟不时从水面掠过,啄起一只鱼儿箭一般的飞走了.湖中碧绿的荷叶上不时有翠绿的小青蛙调皮地跳跃,水中一条绿色的水蛇正在觊觎它的美味,悄悄地向它逼近.
请根据材料回答:
(1)翠绿的青蛙、绿色的蚱蜢、蝈蝈,它们的体色属于保护色,不易被它们的天敌发现,这是生物对环境的一种适应.
(2)如果湖水被污染,那么生活在水中的水草、小鱼、小虾的生存将会受到影响,进而影响到青蛙、蛇的生存,说明环境影响生物.
(3)如果湖水被DDT污染,那么由于生物的富集作用,水草→小鱼→水鸟→鹰这一食物链中,在鹰的体内DDT含量最高.
(4)请结合康宁湖生态系统材料,写一条最长的食物链.青草→昆虫→食虫鸟→老鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.小陈患了夜盲症,一到傍晚就看不清东西,他在饮食中所吃食物应富含(  )
A.维生素DB.维生素CC.维生素B1D.维生素A

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2.下列疾病中,你认为不属于传染病的应该是(  )
A.肺结核B.乙肝C.流感D.糖尿病

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是 (  )
A.④③②①B.④③①②C.③④①②D.③④②①

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