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    【题目】血液在哪种血管中流得最慢，这有利于

    A．动脉，气体交换 B．静脉，物质交换

    C．毛细血管，气体交换 D．毛细血管，物质交换

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：动脉是把心脏的血液输送到全身各处，管壁最厚，管腔小，弹性大，血流速度最快；静脉是将身体各部分血液送回心脏的血管，管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度很慢，静脉中有瓣膜，防止血液倒流，静脉多分布在身体浅处；毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管，毛细血管数量最多，分布最广；它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成；管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7．7微米）单行通过；管内血流速度最慢，有利于血液与细胞充分进行物质交换。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统的示意图，据图回答问题：

    （1）属于生产者的是__（填字母）．

    （2）属于消费者的是__和__（填字母）．

    （3）食物链的表达式时A__B__C（填箭头）．

    （4）某同学认为食物链的表达式应当加入D，你是否同意该观点？__（填“同意”或“不同意”）．

    （5）图中该生态系统的非生物因素是__．

    （6）如果A被喷过农药，则A、B、C三者中，体内农药含量最高的是__（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“等着我”是中央电视台推出的公益栏目。该栏目旨在打造全媒体平台，助人寻亲，实现团聚梦想。有一对夫妇想通过“等着我”栏目组寻找走失多年的女儿。现有女孩前来认亲，但仅靠外貌特征难以确定亲子关系，需要通过DNA检测来鉴定。请回答下列问题：

    （1）基因是控制性状的基本遗传单位，是DNA分子片段，它位于细胞核内的_____上，会通过这对夫妇产生的_____传递给他们的后代。因此，可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。

    （2）通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系，但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异，这种现象在遗传学上叫做_。

    （3）若丈夫表现为能卷舌（基因组成为Aa），妻子表现为不能卷舌（基因组成为aa），则该女孩的基因组成应是_____。

    （4）如果这对夫妇再生育一个孩子，这个孩子是男孩的可能性是_____。如果生育的是男孩，则与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为肾单位模式图，下列说法不正确的是（）

    A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位

    B. 肾单位由②③④组成

    C. 血液通过③后，尿酸、尿素减少，血液变成静脉血

    D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有些人一生食素，但却并没得夜盲症，这是因为（ ）

    A. 因为植物性食物里有维生素A

    B. 因为其他维生素也能预防这种病

    C. 有些植物性食物内含有大量的胡萝卜素，在人体内可以转变为维生素A

    D. 人体内可以自行产生维生素A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示为人体的血液循环和呼吸全过程示意图，请据图回答以下问题：

    （1）由图可以看出，人体的呼吸全过程可以分成以下环节：[①]肺通气、[②]________、气体在血液中的运输、[③]________

    （2）肺通气是通过________完成，②和③通过气体的________作用实现的．

    （3）经过呼吸过程②，________（气体）通过肺部毛细血管进入肺静脉，此时血管中的血液为________；经过过程③，________（气体）进入血液，血液变为________．

    （4）组织细胞对氧的利用，主要通过细胞的________作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是（ ）

    A.都有根状体 B.都有叶状体

    C.都能固着生活在海底 D.都能释放氧气

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    【题目】人体生长发育以及受损细胞的修复和更新所需要的主要营养物质是

    A．水 B．糖类 C．脂肪 D．蛋白质

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    【题目】某生物兴趣小组在利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的黑纸片进行了创意处理，将黑纸片中间镂空形成五角星图案，用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理(如图二所示)，经过系列实验过程，结果如图三所示。下列有关叙述不正确的是（ ）

    A. 实验前须将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜

    B. 图二中叶片上五角星图案部分，不能进行光合作用

    C. 图二中叶片的遮光部分，不能进行光合作用和呼吸作用

    D. 在一定的光照强度范围内，光照强度越强，图三中五角星图案越明显

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