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【题目】2017年3月24日是第22个世界预防结核病日.世界卫生组织呼吁各国政府、社团、民间组织“联合起来消除结核病”.从传染病的传播环节来看,结核病患者属于( )
A.传染源
B.传播途径
C.病原体
D.易感人群

【答案】A
【解析】解:从传染病的传播途径来看,结核病患者属于传染源.
故选:A
【考点精析】掌握传染病及其预防是解答本题的根本,需要知道传染病特点:传染性、流行性;预防措施:控制传染源(传染病人的隔离、扑杀染病的动物等);切断传播途径(保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等);保护易感人群(预防接种、锻炼身体等).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:

(1)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下.该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_____

(2)盖好盖玻片后,进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_____

(3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:

①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是_____

②从A→C需要调节显微镜的_____(填结构名称).

③在视野C中,细胞内着色较深的结构是_____

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【题目】图是心脏解剖图,据图回答:

(1)通过观察人的心脏模型,比较心房壁与心室壁的厚薄,能感觉到心室壁比心房壁____________

(2)由③输送出去的血通过血液循环中的______________循环回到①。

(3)由④______________输送出去的___________血,经过肺完成气体交换后回到⑤。

(4)医生给人测量血压时,所测的是____________(填“动脉”或“静脉”)血压。

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【题目】如图为某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理( )
①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下方移动了 ③玻片向左上方移动了 ④转动细准焦螺旋.

A.②①④
B.③①④
C.③④①
D.①③④

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【题目】如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:

(1)病毒是图中的(填字母).它不能独立生活,只能在其他生物的活细胞内.
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的 . A与C的细胞里都没有 , 只能以现成的有机物为食.图中D的生殖方式是
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在(有氧/无氧)的杯境中;城市的污水处理是利用A能分解污水中的;在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中(填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温

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【题目】如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请据图回答以下问题:

(1)(填甲或乙)是植物细胞结构模式图.
(2)动物细胞与植物细胞相同的结构是:B、C、D
(3)植物细胞有而动物细胞没有A、E、F
(4)假若图中植物细胞是雪梨的果肉细胞,则其含有糖分的汁水来自

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【题目】我们在食用橘子时,首先拨开橘皮,然后撕去橘瓣上的“筋络”,最后可以品尝酸甜可口的橘肉。橘子在结构层次上属于( )

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体

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【题目】下列血管中,流动脉血的是( )

A. 下腔静脉 B. 肺动脉 C. 肺静脉 D. 肾静脉

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【题目】下图是显微镜下看到的生物细胞,请据图回答:

同学们通过制作临时装片来观察A图和B图细胞,制作时首先在载玻片中央分别滴一滴___________,制作过程中都要用到碘液,其作用是__________ 。有同学比较了A图和B图细胞,发现B图细胞中没有叶绿体、(5)大液泡和( )___________。某同学在观察时先用

低倍物镜,再换高倍物镜,这时视野会变得更________ 。(亮或暗)

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同步练习册答案