【题目】如图为人体消化系统中部分器官模式图(图1),以及淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图(图2),图2中ABCDE分别代表消化道中各个部位,A为口腔,E为大肠;X、Y、Z分别代表三种营养物质,请据图回答下列问题:
(1)人体消化系统组成包括___________和___________两部分。
(2)图1中,人体内最大的消化腺是[]___________,消化道中最膨大的部分是[]__________,对应图2中的________(填字母)。
(3)通过图2可以看出,消化和吸收营养物质的主要器官是_________,对应字母_____,其内表面有环形________和________,有利于___________________。
(4)图2中X曲线所代表的物质是________,该物质最终被分解为________。Z曲线所代表的物质是________。
【答案】消化道 消化腺 ③肝脏 ④胃 C 小肠 D 皱襞 小肠绒毛 增大消化吸收的内表面积 淀粉 葡萄糖 脂肪
【解析】
图1中①口腔、②食道、③肝脏、④胃、⑤胰腺、⑥小肠;图2中A口腔、B食道、C胃、D小肠、E大肠。
(1)消化系统由消化道和消化腺组成,消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺、肠腺和胃腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。具有消化功能的是口腔、胃和小肠。
(2)图1中,能够分泌胆汁的结构是③肝脏,是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入十二指肠内。图1中④胃,即图2中的C,该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶。在该器官内开始被消化的物质是蛋白质。
(3)人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是D小肠,这是因为小肠很长,长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞上有绒毛状的突起,叫小肠绒毛,这大大增加了小肠的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。
(4)曲线X在A口腔中就开始下降,在C胃中没有下降,到了D小肠又下降故为糖类的消化,淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖,故曲线代表淀粉的消化;曲线Y在C胃肠中下降说明在胃中开始消化,结束与小肠,故为蛋白质的消化,蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸;图中曲线Z在D小肠中开始下降,故为脂肪的消化,脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是
A. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的
B. 甘油和脂肪酸被吸收到体内后,合成脂肪
C. 胃能蠕动,能初步消化蛋白质
D. 小肠内有皱襞和小肠绒毛,可增大消化和吸收营养物质的面积
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列描述与其反应的特征对应错误的一项是( )
A. 草履虫趋向肉汁逃避食盐粒---对外界刺激作出反应
B. 蜻蜓点水---生物的生活需要营养
C. 大汗淋漓---排出体内的废物
D. 孔雀开屏---生物的生殖发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似,这种保护色形成的原因是( )
A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果 C. 不能解释的自然现象 D. 动物聪明的表现
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞,将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中,成功孕育出4只健康老鼠.下列生物的培育技术与这些小鼠培育技术相同的是
A. 克隆羊多莉 B. 转基因超级大鼠 C. 选择培育的高产奶牛 D. 试管婴儿
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