【题目】(甲)晓敏发现池水中有小白点在浮动,仔细看很久,(乙)心想这是生物吗?(丙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看,(丁)原来是草履虫。
(1)以科学方法解决问题时,第一步是 。
A.假设 B.推论 C.实验 D.观察
(2)以上叙述中,属于“提出问题”的是 。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(3)科学家为证实自己所提出的假设,常以什么为重要的支持依据 。
A.观察 B.假设 C.实验 D.推论
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【题目】实验设计与探究:
小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别进行了如下处理:
试管序号 | 处理方法 | 现象 |
1 | 馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水 | |
2 | 馒头碎屑、2毫升清水充分搅拌、37℃温水 | |
3 | 馒头块、2毫升唾液不搅拌、37℃温水 |
(1)本实验共有____组对照实验。以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,____和______是对照实验。
(2)将三支试管都放入37℃温水中5—10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,不会变蓝的是______号,这是因为________________________________。
(3)1号和2号试管都进行充分搅拌,这相当于口腔中_________的作用。
(4)1号和2号试管对照,是为了探究__________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B.细胞分化是形成不同组织的根本原因
C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时,小明同学进行了如下的实验,请分析:
(1)在A、B、C三支试管中分别加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加2毫升唾液.将三支试管震荡后,A、B放入盛有37℃温水的烧杯中浴热十分钟,C放入0℃冰水中十分钟.
(2)十分钟后,向三支试管中各滴加2滴碘液,A试管的现象是 ,B试管内的现象是 .A、B试管的现象表明 .C试管的现象是 .B、C试管的现象表明 .
(3)该实验中,A试管与B试管只有一个条件不同,这样的实验叫 实验.
(4)该实验放入盛有37℃温水的烧杯中溶热的原因是模拟人体 的温度.
(5)小明为了探究胆汁对淀粉有无消化作用,将该实验中的唾液换成胆汁,在分别滴加碘液后,A试管的现象是 ;B试管的现象是 .说明胆汁 (填“能”或“不能”)消化淀粉.(设定胆汁与碘液无反应,遇碘无明显现象)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题:
台号 | 目镜 | 物镜 |
A | 5× | 8× |
B | 10× | 10× |
C | 15× | 40× |
(1)观察到的细胞数目最多的显微镜是 号。
(2)观察到的个体细胞面积最大的显微镜是 号。
(3)目镜最长的是 号显微镜。
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【题目】关于做到合理营养,以下哪一项是不正确的( )。
A.合理膳食有利于增进健康
B.要坚持按“平衡膳食宝塔”比例均衡地安排膳食
C.青春期要保证营养全面合理,尤其要注意蛋白质的摄入量
D.每天早、中、晚三餐摄入的热量比应是20%:30%:50%
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