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    8．俗话说“大树底下好乘凉”．关于植物蒸腾作用的说法错误的是（　　）
    A．能够促进对水和无机盐的吸收和运输
    B．植物蒸腾作用强弱会受到空气流动快慢的影响
    C．植物移栽后去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用，减少水分散失
    D．能够帮助植物有效散热

    分析 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．

    解答 解：绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，调节气候，减少干旱．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．
      由上可知BCD是蒸腾作用的意义，A不是，因为无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系，蒸腾作用只是促进其运输．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列示意图中，用气球、橡皮膜、玻璃罩等模拟呼吸的过程，请据图选出描述正确的一项（　　）
    A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．丁和甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．图（一）表示淡水生态系统中的一条食物链．生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题．

    （1）图（一）中的（B）水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为节肢动物；（C）是蜻蜓的幼虫，它的发育过程属于不完全变态发育．（E）的脊柱能支撑整个身体，它两侧附着有发达的肌肉，对运动起着重要作用，所以E运动的动力主要来自尾部和躯干部的摆动．（A）的细胞在结构上与图（一）其他生物的明显不同是具有细胞壁、液泡和叶绿体．
    （2）图（二）中，能够表示食物链中（D）小鱼体内有机物总量的直方图的是丁；图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是E（填字母代号）．
    （3）图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是分解者和非生物部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．青春期是人生的黄金时期．下列有关青春期出现的心理和生理现象，不正确的是（　　）
    A．身高突增B．失眠多梦，不愿意与他人交流
    C．性器官迅速发育D．男孩出现遗精，女孩出现月经

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请将下列左右相关内容用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．同学们，你们学习了发酵技术后，想自己动手做一下发糕吗？请按下面要求去做一做，
    材料用具：面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅．
    方法步骤：①洗净双手和所需要的器具．
    ②在碗内用少量温水将酵母化开．
    ③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉．边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团．
    ④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时．
    ⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟．
    ⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用．
    请根据上述材料分析回答下列问题：
    （1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是有真正的细胞核．
    （2）方法步骤①的作用是减少杂菌的污染．
    （3）方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是给酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度
    （4）蒸熟的发糕暄软多孔，是因为发酵过程中产生的二氧化碳气体遇热膨胀造成的．
    （5）如果某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是在无氧的情况下，酵母菌分解有机物，产生了酒精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．有许多形态优美的蕨类植物可以盆栽用于观赏．这些盆栽蕨类应放在（　　）
    A．室内光线明亮处B．暗室内C．室外阳光充足处D．室内光线阴暗处

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．填写如图植物细胞和动物细胞结构图中各部分的名称并思考回答问题：
    （1）结构①的功能是保护作用和控制物质的进出．
    （2）结构②里面含有遗传物质．
    （3）[①]以内，[②]以外的结构叫③．
    （4）起保护和支持作用的是细胞壁．
    （5）动物细胞与植物细胞结构的主要不同在于：没有细胞壁，并且细胞质里没有液泡和叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．决定生物进化的内在因素是（　　）
    A．生存的斗争B．适者生存C．遗传変异D．过度繁殖

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