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    在一个池塘中，属于生产者的是


    1. A.
      虾
    2. B.
      水草
    3. C.
      小鱼
    4. D.
      青蛙
    B
    分析：解此题从组成生态系统的成分即非生物部分包括阳光、空气和水，等等；生物部分包括生产者、消费者、分解者方面切入．
    解答：生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水，等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者---植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者---动物，分解者---腐生微生物：腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存．生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．
    故选：B．
    点评：解此题的关键是理解生产者的作用．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是
    分解者（细菌、真菌）和非生物部分
    分解者（细菌、真菌）和非生物部分
    ．
    （2）请写出图中的一条食物链：
    水草→蚤类→虾→小鱼→大鱼
    水草→蚤类→虾→小鱼→大鱼
    ．若池塘被农药污染，
    大鱼
    大鱼
    体内的毒素最多，因为
    有毒物质不易分解和排出，随食物链逐级积累，大鱼的营养级别最高．
    有毒物质不易分解和排出，随食物链逐级积累，大鱼的营养级别最高．
    ．
    （3）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是
    竞争 捕食
    竞争 捕食

    （4）小明将图中的消费者进行分类后，将B与C分在同一，D与E分在另一类，它的分类依据应是
    有无脊柱
    有无脊柱
    ．
    （5）图中A生物在细胞结构上与其它生物的不同点是具有
    叶绿素
    叶绿素
    ，所以能进行
    光合作用
    光合作用
    ，营养方式属于
    自养
    自养
    ．
    （6）如果E被大量捕杀，D的数量变化是
    先增加后减少
    先增加后减少
    ，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的
    自动调节
    自动调节
    能力，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．

    （1）水草、浮萍、水绵是生态系统中的
    生产
    生产
    者．鱼、虾是生态系统中的
    消费
    消费
    者．
    （2）在此池塘生态系统中，肯定存在但没有表现出来的生物是
    腐生的细菌和真菌
    腐生的细菌和真菌
    ，它在生态系统的生物组成成分中属于
    分解
    分解
    者．
    （3）该生态系统中非生物成分有
    阳光、水、泥沙、空气
    阳光、水、泥沙、空气
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡．鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦．”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼．青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧．”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了．
    （1）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在________部．
    （2）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会死？________．
    （3）如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙，青蛙会死亡吗？________．
    20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”．
    （4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持________平衡中起重要作用．
    （5）壁虎和老鼠这两种生物中，________属于恒温动物．
    （6）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：________．
    （7）20世纪60年代，美国科普作家蕾奇尔?卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并出版了一本名为《________》的书，唤起了人们的环境意识，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    下图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是______．
    （2）请写出图中的一条食物链：______．若池塘被农药污染，______体内的毒素最多，因为______．
    （3）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是______
    （4）小明将图中的消费者进行分类后，将B与C分在同一，D与E分在另一类，它的分类依据应是______．
    （5）图中A生物在细胞结构上与其它生物的不同点是具有______，所以能进行______，营养方式属于______．
    （6）如果E被大量捕杀，D的数量变化是______，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的______能力，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    下图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是______．
    （2）请写出图中的一条食物链：______．若池塘被农药污染，______体内的毒素最多，因为______．
    （3）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是______
    （4）小明将图中的消费者进行分类后，将B与C分在同一，D与E分在另一类，它的分类依据应是______．
    （5）图中A生物在细胞结构上与其它生物的不同点是具有______，所以能进行______，营养方式属于______．
    （6）如果E被大量捕杀，D的数量变化是______，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的______能力，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞．
    魔方格

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