【题目】在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,主要原因是昆虫有( )
A.足
B.外骨骼
C.触角
D.翅
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究发泄是 否能够平静情绪,有人做了如下三组实验, 类比实验结果,在遭受挫折、产生愤怒时,不应该采用的方式是
A. 翻看记录着偷快事情的照片 B. 在空旷处大声喊叫,撕碎纸张
C. 听轻缓音乐,想美好的事情 D. 想象挫折过后自己会更坚强
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是三种生物的形态结构示意图,请根据图回答下列问题
(1)生物甲虽有⑤______,却没有______,因此生物甲属于原核生物,甲所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫 _____,以抵抗不良环境。
(2)在外界条件适宜的情况下,甲、丙两种生物的繁殖方式分别是 ____ 、______。
(3)生物丙是______,能通过【 】______从营养物质内吸收水和有机物,供其需要。
(4)甲和丙体内没有叶绿体,只能依靠现成的 _____生活。
(5)病毒是图中的_____ ,仅由 _____和蛋白质外壳组成。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米籽粒的有色和无色分别由基因A, a控制。用纯种有色籽粒玉米于无色籽粒玉米杂交,子一代全为有色。子一代植株之间 相互杂交,子二代出现有色籽粒植株与无色籽粒植株的比是3:1 回答下列问题:
(1)_______是显性性状,判断依据是_____________
(2)子一代植株的基因组成是_________;子二代有色籽粒植株的基因组成与子一代_____(选填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。
(3)请设计最佳实验方案,判断子二代一株有色籽粒植株是否为纯合体。
方案:_____________________。
结论:若_____________则为纯合体;若_____________________,则为杂合体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为草原生态系统部分示意图。请据图回答下列问题:
(1)此图中共有条食物链.最长的一条食物链可表示为。
(2)图中的5种动物是此生态系统成分中者。图中数量最多的生物是。
(3)若此草原生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是。
(4)作为完整生态系统的组成成分,在此生态系统中,图中没有画出来的成分还有 , , 它们在生态系统中也具有重要作用。
(5)草原生态系统中各种生物的数量和比例保持相对稳定,这说明生态系统具有一定的能力;但这种能力是有一定限度的.如果外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。
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