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(2009?莱芜)如果用图l表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )
选项 1 2 3 4
A 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫
B 生物圈 生态系统 绿色植物 生产者
C 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物
D
分析:此题是一个图表结合的选择题,主要考查生物的分类,据此答题.
解答:解:图1由1到4表示的是从大到小的关系,A、根据体内有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,其中无脊椎动物又包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等,节肢动物又包括甲壳纲、三叶虫纲、肢口纲、蛛形纲、原气管纲、多足纲和昆虫纲等.可见从1到4表示的是从大到小的关系.符合题意.
B、中的绿色植物即是生产者,因此不符合题意.
C、被子植物和裸子植物同属于种子植物,是并列的关系.单子叶植物和双子叶植物也属于并列关系,不符合题意.
D、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,所以D错误.
故选:A
点评:关键是仔细分析图和表中的内容,找出它们的大小关系.
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(2009?莱芜)选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
将叶片中原有的淀粉消耗殆尽
将叶片中原有的淀粉消耗殆尽

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是
植物的蒸腾作用和液体的蒸发
植物的蒸腾作用和液体的蒸发

(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明;比较叶片乙和丙,可以说明
光合作用需要光和二氧化碳
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(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取
增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等
增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等
等(请答出两条)措施可以提高产量.
(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的
碳-氧平衡
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起重要作用.

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(2009?莱芜)每年的5月20日是中国学生营养日.有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧.如图表示不同人群每天摄入的食物比例.有关说法正确的是(  )

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