精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】请分析下面的资料,并回答问题

资料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相 处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。

资料二蚯蚓和小白鼠都能经过训练形成一种新的行为。某生物学兴趣小组训练蚯蚓和 小白鼠走“T形迷宫获取食物。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。

1)资料一中的猫和老鼠均属于哺乳动物,其任何动作都是由骨、骨骼肌和_____ 三者的协调配合,在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。从行为获得的途径来看,母猫喂养小老鼠的行为属于_____,该行为是由母猫体内的_____所决定 的。

2)从资料二中可知,蚯蚓走“T”形迷宫获取食物的行为不是生来就有的行为,而是在生 活过程中由_____和学习而获得的行为。蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____

【答案】关节 先天性行为 遗传物质 生活经验 小白鼠

【解析】

先天性行为是动物生来就有的行为,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。

1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用,所以资料一中的猫和老鼠均属于哺乳动物,其任何动作都是由骨、骨骼肌和关节三者的协调配合,在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。先天性行为是动物生来就有的行为,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,所以从行为获得的途径来看,母猫喂养小老鼠的行为属于先天性行为,该行为是由母猫体内的遗传物质所决定的。

2)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。因此,从资料二中可知,蚯蚓走“T”形迷宫获取食物的行为不是生来就有的行为,而是在生 活过程中由生活经验和学习而获得的行为。蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是小白鼠。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗传学家麦克林托克发现,单个的基因竞然会“跳舞”,即从染色体的一个位置跳至另一个位置,甚至从一条染色体跳到另一条染色体上,然后可能就在那里“安家”了。这种能跳动的基因可以被称为“转座子”。下列相关说法正确的是

A.“转座子”中不含遗传信息B.“转座子”与生物的性状无关

C.由基因跳动引起的变异是不可遗传的变异D.基因是有遗传效应的DNA片段

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组完成了一项动物走迷宫的实验,得到如下结果。请你帮他们分析下列问题:

动物

成功前的尝试次数

32

65

5

1)从行为的获得途径看,走迷宫属于________行为。老马识途、飞鸽传书、公鸡报晓三种动物行为中,也属于此种行为的是______________

2)若兴趣小组选用的是小鼠、壁虎、蚯蚓三种动物进行的实验。那么,乙最有可能是________。壁虎是昼伏夜出的动物,从行为的获得途径看,此行为属于_______行为,是由______________决定的。

3)为使动物完成走迷宫的实验,兴趣小组的同学采用了不同的方法。如:在迷宫出口处放上食物,这是利用了动物的________行为(从行为的功能考虑)。

4)小鼠走迷宫时依赖于它的运动系统。运动时,运动系统中的________这一组成部分相当于“动力”。小鼠的运动器官是_______

5)小鼠走迷宫时还需要消耗能量。小鼠运动需要的能量来源于细胞________,能量的最终来源是_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列那些植物具有输导组织(  )

A.蕨类、苔藓类、裸子植物

B.蕨类、苔藓类、被子植物

C.蕨类、裸子植物、被子植物

D.藻类、苔藓类植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水稻生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用产生的有机物主要用于籽粒的生长和发育,该期间水稻吸收的水分主要用于(  )

A. 光合作用

B. 蒸腾作用

C. 果实的生长和发育

D. 秸秆的生长和发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料分析题 资料一:青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处,主要在水边的草丛中活动,有时也能潜 伏到水中。大多在夜间活动,主要以昆虫为食,也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。 所食昆虫绝大部分为农业害虫。有人估计,一只青蛙一天可捕食 70 只虫子,一年可消 灭害虫 15 000 只。因此,青蛙是一种对农业有益的动物,应提倡保护。在秋末天气变 冷时,青蛙蛰伏在水底或洞穴之中冬眠,翌年春季天气变暖时再回到水中繁殖。繁殖 期间,许多雄蛙常聚到一个共同的区域,高声鸣叫,连续不断,这就是所谓的蛤蟆吵 。其实这是雄蛙的一种求偶行为,通过鸣叫来吸引异性,结成配偶。配对以后,雌蛙便开始向水中排卵,与此同时,雄蛙向水中排出精子,精子、卵细胞结合成受精卵, 45 天的孵化,发育成为蝌蚪。蝌蚪必须生活在水中,以尾游泳,并取食矽藻、绿藻 等植物性食物。经过两个月的发育之后,蝌蚪发育成为幼蛙,尾部逐渐消失,并开始上陆生活,食性也开始转变为以动物性食物为主。

资料二:近年来,由于青蛙等两栖动物的种类和数量在迅速下降,专家认为,青蛙等两栖动物或将重蹈恐龙的灭亡之路,大多数种类将可能走向灭绝。 从亚马逊雨林到世 界各地公园,全球大约有 7 000 种青蛙、蟾蜍等两栖动物,这些动物曾经与恐龙生活于 一个时代,并幸运地存活下来一直繁衍至今。目前,全球青蛙的种类和数量都在不断 减少,一些本地种类甚至已经灭绝。在许多地方,青蛙种类和数量的下降速度每年都 在增加。全球范围内为了保护青蛙等两栖动物以及防止它们的灭绝投入了大量的人 力物力,如加大保护力度、进行人工繁殖等。然而,要想增强公众对青蛙的保护意识, 并非易事。目前,地球的两栖动物面临着各种各样的生存威胁,全球化交易对两栖动 物的长期生存构成巨大威胁,人们买卖青蛙用于宠物喂养、科学解剖、充当诱饵甚至 烹制美食;栖息地被破坏是造成两栖动物数量下降的最大威胁之一,人类的大规模开 发,如建房、修路、伐木、筑坝、开河等严重破坏了两栖动物的天然栖息地;两栖动物的 可渗透性皮肤吸收性很强,极易受到污染物和杀虫剂的侵害;用于保护农作物的杀虫 剂,其化学成分会渗透到河水中并污染水质和两栖动物所吃的食物等。

1)青蛙在生殖发育方式属于_____生殖,_____受精。

2)青蛙鸣叫的目的是_____

3)阅读资料,结合所学的知识,请你说说青蛙等两栖动物种类和数量减少的原因有 哪些?(至少答出两点)_____

4)人与自然是和谐相处的,枪响之后没有赢家,结合资料与自己所学习的知识,请 你说说我们该如何保护青蛙等两栖动物。(至少答出两点)_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物类群中,最低等的植物为(  )

A.种子植物B.裸子植物C.藻类植物D.蕨类植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关运动系统的的表达正确的是(

A.骨本身不能运动

B.与骨连接的肌肉只需要一组就能完成运动

C.运动的完成不需要神经系统的参与

D.运动是以骨为支点,骨骼肌收缩为动力完成的

查看答案和解析>>

同步练习册答案