【题目】以下肺泡适于与血液进行气体交换的特点,不正确的是
A. 肺泡数量多 B. 肺泡外有丰富的毛细血管
C. 肺泡壁薄 D. 肺泡壁由软骨支撑
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图,回答下列问题。
(1)一块骨骼肌由两部分组成,[1]是________,[2]是________
(2)图中显示的骨与骨之间的连结都是关节,他们能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层________以及关节腔里有滑液,减少了运动时的摩擦。
(3)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是________。
(4)在推铅球的过程中,推出去那一瞬间肱二头肌和肱三头肌的协助关系是(____)
A.肱二头肌和肱三头肌同时收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张
(5)我们在运动的过程中需要能量,下列与能量来源有关的是(______)
A.呼吸系统B.消化系统C.神经系统D.生殖系统E.内分泌系统F.循环系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高,植株内有机物大量增多,这些有机物来自植物的( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.根的吸收作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
草原中生活着大量的牧草、许多鼠类吃植物的茎和叶、兔类也以植物为食、然而鼠和兔又是狐和鹰的食物、同时鼠也是蛇的食物、蛇又是鹰的食物。
(1)有同学说这个食物网中有4条食物链。请数数看,图中食物链共有条。
在这个食物网中,写出最长的食物链:。
(2)在这个生态系统中,生产者与消费者的关系,主要是的关系,这样就形成了和食物网,人类如果不注意控制平衡,就可能使草原的生态平衡受到破坏。
(3)这个生态系统的组成是:
A:B:C:
(4)一段时期内,人们大量捕杀鹰、狐和蛇类,结果兔子和(哪种生物)就大量繁殖,然后草大量 , 最后破坏生态平衡。
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【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是___________________,b是_____________________。
(2)A、B表示两种物质:A是____________________,B是_____________________。
(3)b作用的意义是释放________________________,为植物的生命活动提供动力。
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【题目】下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的课题是( )
A.探究唾液能否消化淀粉
B.探究淀粉遇碘能否变蓝色
C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D.探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
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