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【题目】以下是跟实验有关的一组问题,请按要求回答.

(1)如图1是指纹的一些图片.人的指纹具有唯一性和稳定性,可用来鉴别人的身份.指纹这种性状特征是由_____控制的.为了要更清晰的观察和研究指纹,我们可以借助_____(填写一种仪器名称).

(2)在“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验时,不需要用到下列哪些器材和药品(填对应的数字):_____

①载玻片 ②生理盐水 ③镊子 ④清水 ⑤酒精灯 ⑥滴管.

(3)欲使观察到的细胞图象最大,应选用图2中哪个物镜和目镜_____(填对应的数字).

(4)甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形,这表明该同学在装片制作过程中存在一些不合要求的操作.请你任选一例指出:是哪些操作不合要求导致出现如此情形?(先说明选择的图片,再说明操作不当之处)_____

【答案】 基因 放大镜 ②⑤ ②③ 甲:盖盖玻片时不规范,导致出现气泡;乙:洋葱鳞片叶表皮未展平,导致出现折转

【解析】图中①②有螺纹是物镜、③④无螺纹是目镜,目镜越长放大倍数越小,越短放大倍数越大;物镜的长短与放大倍数的关系是:物镜越长放大倍数越大,物镜越短放大倍数越小

(1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;基因是有遗传效应的DNA片段,即DNA上决定生物性状的小单位;基因决定生物的性状,指纹就是由基因控制的;可以借助放大镜来观察指纹
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,不能滴加生理盐水,否则会使细胞皱缩,影响观察,因此只能滴加清水;制作临时装片不需要加热,故不用酒精灯
(3)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞图象越大,因此欲使观察到的细胞图象最大,应选用放大倍数最大的物镜和目镜,其物镜和目镜的组合是长物镜②和短目镜③
(4)观察甲乙两图可以发现:甲图中视野内出现了气泡,说明盖玻片盖的不规范;乙图中表皮出现了重叠,说明表皮没有展平

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【题目】下列属于生物的是(  )

A. 石狮子 B. 蘑菇 C. 泥沙 D. 音乐机器人

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【题目】以下是某同学利用新鲜菠菜叶进行有关实验后绘制的效果图。请结合图示分析回答([]中填标号,横线上填文字):

(1)图甲[]_____细胞构成了叶的营养组织。Ⅱ侧表示叶片的_____(向光面/背光面)。

(2)菠菜水分的散失主要通过图甲中的[]_____进行;进行呼吸作用的主要场所是图乙中的[]_____

(3)制作菠菜表皮临时装片时,为防止产生气泡,正确的操作是_____

(4)欲探究“光是植物光合作用的必要条件”。现提供:新鲜的菠菜叶,两个带有橡皮塞的大锥形瓶,带火星的细木条等。请写出简要的实验设计思路。_____

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【题目】控制红色花的基因为A,控制白色花的基因为a.已知甲植株开红色花(基因组成为Aa),乙植株开白色花.若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊成熟时,再授以乙植株的花粉.请结合如图分析回答:

(1)③细胞控制花色的基因组成是__________________

(2)①和③结合后,发育成新个体,新个体有_____可能性开白花.

(3)等开红花的新个体成熟后,自花传粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱头上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因组成_____.有_____可能性开的是白色花

(4)若把开白花乙植株的枝条嫁接到开红色花的植株的砧木上,那么枝条开白花的可能性为_____

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【题目】下图表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。请据图回答:

(1)a、b、c中表示疾病程度的曲线是______,表示抗体产生的曲线是________

(2)在初次感染前一周给人体注射了相应的疫苗,因而在感染后人体没有明显病症出现,是由于人体内已有____________,该免疫属于____________

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【题目】对人体健康来说,科学有效的运动方式之一是有氧运动。运动的完成需要运动系统、神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。上图是部分生理活动示意图,据图回答问题。

(1)氧气进人肺泡时,呼吸肌处于_____(填“收缩”或“舒张”)状态。血液由D→肺部毛细血管→A的过程称为______循环。

(2)若某同学运动时腿部受伤发炎,通过静脉注射药物治疗时,药物到达心脏四个腔的先后顺序是________。(用图中的字母和箭头作答)

(3)图中所示与外界相连的①、②、③、④途径中,属于排泄的是_______

(4)当运动疲劳时,应及时补充含糖类的食物来恢复体力。淀粉是人体的主要糖类来源,淀粉消化为葡萄糖后被小肠吸收进入血液,人体内血糖含量的相对稳定受_____(填激素名称)的调节。

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【题目】绿色植物分布广泛、千姿百态,它为大地增绿,为人间添彩。下列没有根、茎、叶分化的是( )
A.海带
B.墙藓
C.地钱
D.肾蕨

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【题目】2017年5月 12日是全国第9个“防灾减灾日”。我市中小学积极开展了一系列逃生演练活动,提高了生存意识和技能。回顾演练过程,根据图示回答问题:

(1)随着警报响起,你会迅速离开教室。警报声引起了[ ]______________的振动传到内耳,刺激了[ ]______内的感觉细胞产生神经冲动,进而传导到[5〕形成了听觉。从反射的类型来看,该反射属于 __________

(2)突然听到警报声,有的同学会出现呼吸急促、心跳加快等紧张现象。人体调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于[ 〕____ 紧张是警报声刺激大脑皮层产生兴奋,并调控[ 9 ]肾上腺分泌较多激素造成的,说明人体的生命活动受到____________共同凋节。 (3)在短暂的演练过程中,人体需要消耗大量的氧气和能量。急促呼吸促使更多的氧气通过呼吸道、肺进入血液,与血液中的_____________结合并运输到组织细胞,在________中分解有机物产生能量。

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【题目】下列可以称为一个生态系统的是(  )

A. 一个菜园 B. 森林中的老虎

C. 池塘里的水草 D. 一棵苹果树

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