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    5．组成人体呼吸系统的是（　　）
    A．喉和气管B．鼻和气管C．呼吸道和肺D．支气管和鼻

    分析 呼吸系统的组成如图：

    解答 解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．因此组成人体呼吸系统的是呼吸道和肺．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列物质中，能直接在小肠中不需要消化直接吸收入血液的是（　　）
    A．葡萄糖B．脂肪C．淀粉D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．将面粉用纱布包裹并放入水中揉搓，过滤出的溶液加入碘液变蓝，纱布上留下了一粒粒的“面筋”，这个实验证明面粉中含有（　　）
    A．淀粉B．脂肪C．无机盐D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图，图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠（个体大），请回答有关问题：

    （1）在这项研究中，被研究的性状是什么鼠的个体大小；控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因．
    （2）转基因超级鼠的获得说明了基因控制着生物的性状．
    （3）由此可推论，在生物的传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因基因．
    （4）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是形成对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．下面是人体呼吸、循环及泌尿的部分结构示意图，请分析回答问题：

    （1）与A血管相比，B血管中的二氧化碳气体较多，这种气体来自于人体的组织细胞处．图1毛细血管有利于气体交换的分布特点是肺泡数目多，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成．
    （2）G血管内的营养物质中，糖类是人体最重要的供能物质，这种物质是在小肠（器官）中被吸收的．
    （3）D内液体的形成主要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收两个生理过程．
    （4）人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出，这部分水不一定会经过以下结构中的哪一种：D．
    A．心脏   B．肝脏   C．肾动脉   D．肾静脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图可用于表示某些生命活动．
    （1）若此图用于表示生物的呼吸作用，C表示能量的释放和产物的形成，B代表其发生的场所线粒体，则A表示的物质包括有机物．
    （2）若此图用于表示人体内激素的合成与释放，C血管血液中甲状腺激素的浓度比A血管血液的浓度高，则B表示甲状腺．
    （3）若此图用于表示人体某个神经元中神经冲动的传导，B为神经元的随体，则A为树突（选“树突”或“轴突”）．
    （4）若此图用于表示生态系统中的能量流动，当B表示消费者时，B从A获取能量的最高比例为20%．
    （5）若此图用于表示人体内汗液的分泌，血液经血管A注入B周围的毛细血管，产生的汗液由C排出．则C为导管（选“血管”或“导管”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．假如用A表示控制人眼皮的显性基因，a表示隐性基因．一对夫妇均为双眼皮，且已经生了一个单眼皮的孩子，若他们再生一个，问是双眼皮孩子的可能性为四分之三（几分之几）．基因组成可能是AA或Aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．鸡的冠子有多种形状，玫瑰冠和单冠是其中一对相对性状，以下是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因），请分析回答．
    （1）根据图中所示遗传结果，你推断鸡的哪一种鸡冠形状是显性的？玫瑰冠．
    （2）试写图中相应个体的基因组成：（图中…表示多个与前面子代个体相同的个体）玫瑰冠亲本母鸡：EE；玫瑰冠子代个体：Ee．
    （3）某同学家里养了一只玫瑰冠的公鸡，不知是纯合体（EE）还是杂合体（Ee），请根据你所学生物学知识帮助鉴定：
    最好选用单冠母鸡与这只玫瑰冠的公鸡相交，①若所育后代的鸡冠形状均无单冠而全是玫瑰冠，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成为EE；②若所育后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成是Ee．
    （4）除了（3）用到的鉴定方法，你还能想到怎样鉴定这只玫瑰冠公鸡的基因组成？让这只公鸡与基因组成为Ee的玫瑰母鸡相交也行．
    （5）若基因组成Ee的子代个体却表现为单冠，这说明性状的表现是基因和环境共同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为生态系统各个成分间的相互关系．下列有关说法错误的是 （　　）
    A．B为消费者，它和C是吃与被吃的关系
    B．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物
    C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
    D．若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈

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