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学习行为是在
先天性行为
先天性行为
的基础上形成的,能使动物更好地适应不断变化的环境;狗与为争夺骨头而打架,这是动物的一种
攻击行为
攻击行为
分析:此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别.解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入.
解答:解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的,而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.学习行为能使动物更好地适应不断变化的环境;
攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.狗与为争夺骨头而打架,是同种动物之间为了争夺食物而发生的攻击行为.
故答案为:先天性行为;攻击行为.
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

先天性行为是由动物体内的
遗传物质
遗传物质
遗传物质决定的,而学习行为是在
先天性
先天性
遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由
后天
后天
生活经验和学习而获得的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声.请回答:
(1)白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是
学习
学习
行为在起作用.
(2)白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的
遗传物质
遗传物质
不同.
(3)同种动物中不同个体的学习能力是
不同
不同
的.
(4)上述实验说明,
学习
学习
行为是在
先天性
先天性
行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在
遗传
遗传
因素的基础上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”.某小组对此进行研究:如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去,待其长成成鸟时,a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调,但已明显带有鸟群B的“方言”特点;而如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣叫声.这说明:
(1)a的鸣叫声基调与鸟群A相同,这是
先天性
先天性
行为起作用;具有鸟群B的“方言”特点,这是
学习
学习
行为起作用.
(2)a学不会黄莺的鸣叫声,是因为体内不具有控制黄莺鸣叫声的
遗传物质
遗传物质

(3)上述实验说明:
学习
学习
行为是在
先天性
先天性
行为的基础上建立的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验.请仔细观察图示,并回答问题:

(1)实验中,涡虫的哪些行为是先天性行为?请简述理由.
(2)实验中,涡虫的哪些行为是学习行为?请简述理由.
(3)实验表明,
学习
学习
行为是在
先天性
先天性
行为的基础上建立的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉(如图).试分析此现象,回答下列问题.
(1)黑猩猩的这种行为属于
后天性
后天性
行为.
(2)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和
学习
学习
而获得.
(3)先天性行为是由动物体内的
遗传物质
遗传物质
决定的,而学习行为 是在
先天性行为
先天性行为
的基础上建立的.
(4)社会行为的特征是:
群体内形成一定的组织
群体内形成一定的组织
成员间有明确分工
成员间有明确分工
营群居生活
营群居生活

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