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11.生物既能适应环境,也能影响环境,下列各项中属于生物影响环境的是(  )
A.大雨过后,蚯蚓会爬出地面B.千里之堤,溃于蚁穴
C.鱼儿离不开水D.北极熊体毛的颜色

分析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.

解答 解:A、大雨过后,水淹.土壤中的氧气减少,蚯蚓为了呼吸,爬出地面,是对环境中氧气变化的一种适应,体现了非生物因素空气对蚯蚓的影响;
B、千里之堤,毁于蚁穴.是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响;
C、鱼是用鳃呼吸的.鱼鳃包括鳃弓、鳃丝、鳃耙.其中鳃丝内密布着丰富的毛细血管,当离开水后鳃丝就会黏在一起,使鱼无法呼吸,是非生物因素水分对鱼的影响.
D、生活在北极地区的北极熊,具有白色的体毛和胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长,胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤,因此,体现了生物能够适应环境.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.为预防骨质疏松症,可适量补充含钙的无机盐和(  )
A.维生素DB.维生素AC.维生素B1D.维生素C

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.种子萌发时,首先突破种皮的是(  )
A.胚根B.胚芽
C.胚芽和胚根D.种子不同,情况不同

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关排泄的生理意义,不正确的是(  )
A.排除人体的代谢废物B.调节体内水和无机盐的平衡
C.维持组织细胞的正常生理功能D.调节体内蛋白质的平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是(  )
A.①是传出神经B.②是脊神经C.③是传入神经D.④是效应器

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是(  )
A.神经细胞的生理功能是接受刺激,产生兴奋,传导兴奋
B.植物叶片的表皮属于组织
C.植物体的结构层次是“细胞→组织→器官→系统→个体”
D.参与人体各项生命活动的调节作用的系统有神经系统铬内分泌系统

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.细胞结构中,进行生命活动的重要场所是细胞质.“龙生龙,凤生凤”这种现象主要取决于细胞中的细胞核.切洋葱时有一种辣味,该物质存在于细胞的液泡中.水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐中,主要是细胞中的细胞膜具有控制物质进出的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.2016年3月18日,山东警方破获案值5.7亿元非法疫苗案,疫苗未经严格冷链存储运输销往24个省市,2016年4月13日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,听取山东济南非法经营疫苗系列案件调查处理情况汇报.决定先行对一批责任人实施问责,通过《国务院关于修改<疫苗流通和预防接种管理条例>的决定》,强化制度监管,中国政法大学教授阮齐林接受法制晚报记者采访时指出,庞某、孙某非法销售疫苗的行为,同时触犯了三个罪,第一个是生产销售伪劣产品罪,第二个是生产销售劣药罪,第三个罪是非法经营罪,“由于涉案金额重大,如果从重处罚,法定最高刑是无期徒刑.”阅读以上材料,回答下列问题:
(1)人体注射了未经严格冷链存储运输的问题疫苗疫苗会产生该种疾病,例如注射了疟疾问题疫苗,人体有可能患疟疾,从传染病的传播途径分析,疟疾属于血液传染病.
(2)以上预防传染病的措施中属于切断传播途径的是①④⑥
①讲究个人卫生,饭前便后洗手  ②病死的动物要深埋  ③及时隔离病人  ④教室通风透气并做消毒处理   
⑤做好预防接种    ⑥消灭蚊虫
(3)根据以上材料请针对“疫苗流通和预防接种”提出自己合理化的建议根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如表是某健康人体内几种液体的成分,请比较表中数据回答问题:
主要成分血浆(%)肾小囊腔中液体(%)尿液(%)
909896
蛋白质8.0000
葡萄糖0.100.100
无机盐0.720.721.10
尿素0.030.031.80
(1)肾小囊腔中的液体是原尿,是通过肾小球的过滤作用形成的,再经过肾小管部位的重吸收作用才能形成尿液.形成尿液时能够被全部种吸收的物质是葡萄糖.
(2)分析表中数据发现,不能滤过到肾小囊腔中的是大分子蛋白质.
(3)表中数据反映出排尿主要排出了多余的水、多余的无机盐、尿素.

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