练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题．

    （1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[
    A
    A
    ]
    细菌
    细菌
    ，高致病性“禽流感”是由[
    E
    E
    ]
    病毒
    病毒
    侵入家禽的体内引起的．
    （2）图中属于霉菌的是[
    B
    B
    ]和[
    C
    C
    ]，用放大镜观察，可以发现它们是由
    菌丝
    菌丝
    构成的．
    （3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[
    3
    3
    ]
    遗传物质
    遗传物质
    、[
    4
    4
    ]
    细胞核
    细胞核
    内．
    （4）图中生物都营寄生生活的是[
    E
    E
    ]
    病毒
    病毒
    ，都是单细胞生物的有
    A和D
    A和D
    ，属于真菌的有
    B、C、D
    B、C、D
    ．
    （5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[
    D
    D
    ]
    酵母菌
    酵母菌
    参与的结果．
    分析：图中的[A]乳酸杆菌是细菌；[B]曲霉是真菌；[C]青霉是真菌；[D]是酵母菌也是真菌；[E]是病毒．
    解答：解：（1）破伤风是由破伤风杆菌引起的疾病，破伤风杆菌属于细菌；禽流感是由病毒引起的疾病．
    （2）图中的[B]是曲霉，[C]是青霉，两者都属于霉菌；霉菌是由菌丝构成的．
    （3）A细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等构成，但没有成形的细胞核，中间控制生命活动的中心是遗传物质；D酵母菌是真菌，有真正的细胞核，细胞核是遗传的控制中心．
    （4）图中的A乳酸菌、B曲霉、C青霉、D酵母菌都是腐生生活，只有E病毒是寄生在活细胞上．细菌都是单细胞的；真菌有单细胞的，也有多细胞的，其中的酵母菌就是单细胞的；病毒没有细胞结构；[B]曲霉、[C]青霉、[D]是酵母菌都是真菌．
    （5）蒸馒头是利用酵母菌在有氧的条件下能够分解葡萄糖，并产生二氧化碳等，二氧化碳受热膨胀形成空隙．
    故答案为：（1）[A]细菌；[E]病毒；（2）B；C； 菌丝；（3）3；遗传物质；4；细胞核；（4）[E]病毒；A和D；B、C和D；（5）[D]酵母菌
    点评：细菌没有成形的细胞核，真菌有真正的细胞核，病毒没有细胞结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答：

    （1）据A图所示结构回答：
    ①能够产生运动的结构是[
    1
    1
    ]
    鞭毛
    鞭毛
    ，能够控制物质进出细胞的结构是[
    4
    4
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    ，生命活动的控制中心是[
    5
    5
    ]
    未成形的细胞核
    未成形的细胞核
    ．
    ②当环境变得不利于其生长、生存时，[
    3
    3
    ]
    细胞壁
    细胞壁
    增厚，形成
    芽孢
    芽孢
    ，以度过不良环境．
    ③该生物的繁殖方式是
    分裂生殖（繁殖）
    分裂生殖（繁殖）
    ，营养方式是
    异养（腐生或寄生）
    异养（腐生或寄生）
    ．
    （2）D与A相比较，在结构上的最大区别是
    不具有细胞结构
    不具有细胞结构
    ，由
    蛋白质（外壳）
    蛋白质（外壳）
    和
    （内部的）遗传物质
    （内部的）遗传物质
    组成，其繁殖方式是
    自我复制
    自我复制
    ．
    （3）B与A相比较，在结构上的最大区别是
    具有成形的细胞核
    具有成形的细胞核
    ，其繁殖方式是
    孢子繁殖
    孢子繁殖
    ．
    （4）B的营养方式属于
    腐生
    腐生
    ，D的营养方式属于
    寄生
    寄生
    ．
    （5）蒸出的馒头喧软多孔，是因为有了[
    C
    C
    ]
    酵母菌
    酵母菌
    参与的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：

    （1）引发流行性感冒的生物类群是
    E
    E
    ．
    （2）利用
    C
    C
    可以生产青霉素．
    （3）属于真菌的是
    B、C、D
    B、C、D
    ，其营养方式属于
    异养
    异养
    ．
    （4）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同点是
    没有成形的细胞核
    没有成形的细胞核
    ．
    （5）在外界环境条件适宜的情况下．A、B、E三种生物的繁殖方式分别是
    分裂生殖
    分裂生殖
    、
    孢子生殖
    孢子生殖
    、
    自我复制
    自我复制
    ．
    （6）上述微生物不具有细胞结构的是
    E
    E
    ，其生物体构成为
    蛋白质外壳和内部的遗传物质
    蛋白质外壳和内部的遗传物质
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：

    （1）引发百日咳、破伤风疾病发生的生物类群是
    A细菌
    A细菌
    ，引发流行性感冒的生物类群是
    E病毒
    E病毒

    （2）利用
    B青霉菌
    B青霉菌
    可以产生青霉素
    （3）属于真菌的是
    B、C、D
    B、C、D
    ，其营养方式属于
    异养
    异养

    （4）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同是
    A没有真正的细胞核
    A没有真正的细胞核

    （5）在外界条件适宜的情况下，A、B、D、E四种生物的繁殖方式分别是
    分裂生殖
    分裂生殖
    、
    孢子生殖
    孢子生殖
    、
    孢子生殖或出芽生殖
    孢子生殖或出芽生殖
    、
    自我复制
    自我复制

    （6）上述微生物不具有细胞结构的是
    E
    E
    ，其生物体构成为
    蛋白质的外壳和内部的遗传物质
    蛋白质的外壳和内部的遗传物质
    ．
    （7）细菌在适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么4小时后细菌的数目是
    256
    256
     个．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：
    精英家教网
    （1）引发流行性感冒的生物类群是
     
    （填字母代号）
    （2）制作葡萄酒时，可以利用图中
     
    （填字母代号）
    （3）属于真菌的是
     
    （填字母代号），其营养方式属于
     

    （4）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同是
     

    （5）在外界条件适宜的情况下，A、B、两种生物的繁殖方式分别是
     
    、
     
    ．
    （6）上述微生物图中属于单细胞的是
     
    （填字母代号）．
    （7）细菌在适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么100个细菌3小时后的数目是
     
    个．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案