【题目】下图是植物组织培养流程图,据图回答下列问题。
(1)假设在A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,能长成一株植物,那么,这段茎尖可称为________。
(2)在培养时,瓶中应保持________条件。B瓶内的结构可称为________。
(3)你认为,进行组织培养的理论依据是:_________________________________________。
(4)植物的组织培养对农业生产有什么重大意义? __________________________
____________________________________________________________________。
【答案】(1)外植体;
(2)无菌, 愈伤组织;
(3)植物细胞的全能性;
(4)培育优质高产的经济作物,迅速繁殖名贵花卉等。
【解析】
试题分析:(1)组织培养属于无性生殖的范畴。如图A内的茎尖可以叫外植体。
(2)植物的组织培养要在无菌的条件下进行,整个过程要确保无菌。B瓶内的结构是A内的植物组织分裂、分化形成的愈伤组织,愈伤组织利于生根、发芽。
(3)植物细胞的全能性是指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息,从而具备发育成完整植株的遗传能力。在适宜条件下,任何条件下,任何一个细胞都可以发成一个新个体。
(4)植物的组织培养对农业生产有什么重大意义,可以培育优质高产的经济作物,迅速繁殖名贵花卉等。
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【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于一个被称为______的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的______里,每时每刻,都能通过脐带和____从妈妈那获得营养。
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的_______是我与外界进行气体交换的场所。
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种________(填“简单”/“复杂”)反射。母乳的营养太丰富了,其中的_______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。
(4)人们说我长得像妈妈,这是一种____现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是_________。
(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。
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【题目】根据消化系统模式图回答问题:
(1)分泌的消化液中含有多种消化酶的器官是[ ] ;分泌的消化液中不含消化酶的是[ ]
(2)对蛋白质进行初步消化的结构是[ ] ,它位于腹腔的 。
(3)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[ ] ,只有吸收而无消化功能的是[ ] ,既有消化又有吸收功能的是[ ] 和[ ]
(4)请写出食物进出消化道各结构的名称: 。
(5)位于消化道内的腺体有 和 。
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【题目】为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响,某研究小组做了这样一个实验:将40只幼鼠平均分成A、B两组,A组用糖(淀粉)、脂肪、无机盐和水饲喂,B组用A组的食物加上牛奶饲喂。20天时,A组食物中加入牛奶,B组食物中除去牛奶,下图是40天内的实验结果。试分析作答:
(1)该实验所检验的假设是:________________________________。
(2)该实验的变量是:______________________________________。
(3)采用幼鼠而不用成年鼠进行实验,是因为: __________________。
(4)每组均用20只而不用1只幼鼠实验,是因为: __________________。
(5)图中实验结果说明了什么?________________________________。
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【题目】某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将15条大小相当的金鱼,按图一给定的条件进行了相关实验.
实验组号 | 溶氧量 | 培养环境 | 呼吸频率(次/分钟·条) | ||
第1次统计 | 第2次统计 | 第3次统计 | |||
甲 | 4mg/L | 隔夜自来水 | 113 | 111 | 112 |
乙 | 6mg/L | 隔夜自来水 | 76 | 78 | 74 |
丙 | 8mg/L | 隔夜自来水 | 57 | 59 | 61 |
(1)根据实验原则,表格中甲组的金鱼数量是 条,该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是 。
(2)将表格处理后可得到如图二,图二中X的数值为 。
(3)实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越 。
(4)若将隔夜自来水煮沸后冷却使用,实验中金鱼的呼吸频率将会 。
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【题目】图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答:
(1)瓶中加适量水后,种子的 会加强,致使玻璃瓶内 气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的 增强。
(2)如果用手触摸盛种子的玻璃瓶,会感到 ,这说明 。
(3)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的 会减弱,从而引起幼苗的相关作用也会逐渐减弱。
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【题目】下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,据图回答:
(1)图中C与D之间防止血液倒流的结构是 。
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是 (用图中字母表示)。
(3)血液流经肺部毛细血管时,血液成分的变化是 。
(4)某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的 可能发生了病变。
(5)图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是:壁很薄,由__________ 构成,这些结构特点是与物质交换相适应的。
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【题目】下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
(1)B处表示的是_________,E处表示的是________________。
(2)从A→C血液成分发生的变化是_____ __ 。(2分)
(3)从F→D血液成分发生的变化是_____ __ 。(2分)
(4)两图中,含氧最高处是________,含二氧化碳量最高处是______________。(2分)
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是______________________ (2分)
(6)人体内的气体交换包括________和___________两个过程,它们是通过__ __作用而实现的。
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【题目】下图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是
A.a、 b、c
B.a、 c、 b
C.c、b、 a
D.c、 a、 b
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