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    【题目】在下列生态系统中，自动调节能力最大的是（ ）

    A．温带草原 B．热带雨林 C．北方针叶林 D．南方阔叶林

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：热带雨林生态系统，降雨量高，每年降雨量超过2000毫升。其气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物。主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区，是自动调节能力最强的生态系统。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是同学们为探究植物的生命活动而设计的实验装置，请据图回答问题：

    （1）甲装置的实验目的是 ， 但要使该实验效果明显，本装置应放在环境中．
    （2）乙装置中塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 ， 水分是通过叶片上的散失的．
    （3）a．丙实验装置中，先将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是 ．
    b．放在阳光下照射一段时间，对此装置中实验的叶片脱色处理后滴加碘液不变蓝的是 ．
    A．Ⅰ叶覆盖黑纸片部分 B．Ⅱ叶覆盖黑纸片部分 C．Ⅰ叶未覆盖黑纸片部分 D．Ⅱ叶白斑部分
    c．由本实验的结构可以确定光合作用的必要条件是 ．
    A．光 B．适宜的温度 C．水 E．叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：

    （1）青蛙发育过程的顺序是_______→_________→________→_________→___________。

    （2）图中的B用_________（填“外鳃”或“肺”）呼吸。

    （3）图中的B进一步发育，长出________，外形和结构都像________________。

    （4）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行_________（填“体内”或“体”）受精。

    （5）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为_______（填“变态”或“直接”）发育。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】校车安全是全社会关注的一个焦点问题．我市教育、交通公路等部门协力加大监管力度，保证了学生正常的学习和生活，试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解（如图所示），分析回答有关问题．

    （1）李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察，谨慎驾驶．李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[_____]_____，能形成视觉的部位是[_____]_____．

    （2）司机师傅在遇到红灯时会减速刹车．这个过程中，红灯形成的图象信息经_____传导到大脑皮层，大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉，肌肉_____完成了踩刹车的动作．

    （3）在遇到紧急情况突然快速刹车时，车上的同学可能会产生图中C所述现象，这是由于大脑促进了_____的分泌，从而促进了心跳加快，血压生高，血管扩张，由此可以看出在_____的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是原产南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植，请结合所学知识回答问题．

    （1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为；每粒玉米都是由发育而来，玉米幼苗是由种子中的发育而来．
    （2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：

    组别

    1

    2

    3

    处理方式

    将胚乳全部切掉

    将胚乳切掉一半

    不做处理

    几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮，这说明 ．
    （3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了 ．
    （4）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示．
    ①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的散失到了体外．
    ②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是 ．
    ③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置置于环境中．
    （5）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合强度明显减弱，原因是 ． 此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据长颈鹿的进化示意图，回答下列问题：

    (1)古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以______（填“遗传”或“变异”）的。

    (2)从图②、③看出，颈长的长颈鹿生存下来，颈短的长颈鹿逐渐被淘汰。由此可见，颈短是____________（填“有利”或“不利”）变异。

    (3)自然界的生物经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者的就被淘汰掉，这就是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】脊椎动物中最高等的类群是

    A．鱼类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传物质的叙述中，正确的是（ ）

    A．DNA是主要的遗传物质

    B．DNA上任意片段都可控制生物的性状

    C．蛋白质控制着生物的性状

    D．一个DNA分子含有一个基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是男女一部分性器官的发育趋势，据图回答。

    （1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是______________，几乎处于______________状态。

    （2）性器官发育的主要时期大约从________岁到________岁，这一时期被称为_______期。性器官发育的主要原因是，这一时期内垂体分泌的促性腺激素，促进性器官的发育。

    （3）性器官发育是人体_______发育的最主要特征，而且表现为_____性发育早于_____性。

    （4）在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在_________和_________的迅速增加。

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