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【题目】课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是 。A反射弧 非条件反射 B反射弧 条件反射

C脊髓 条件反射 D大脑 非条件反射

【答案】B

【解析】

试题分析:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成。

非条件反射是生来就有的,简单的,不学就会的,神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢如脑干、脊髓

条件反射是出生后通过学习获得的,复杂的,神经中枢在大脑皮层王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的,人类特有的条件反射。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关节的结构示意图,请据图回答下列问题

(1)填写下列各结构的名称. ①是 ______ ,②是 ______ ,③是 ______ ,④ ______ ,⑤ ______

(2)图中②包裹着关节,内部形成密闭的 ______ ,②的内壁可分泌 ______ ,其作用是减少骨与骨之间的 ______

(3)脱臼是指 ____________ 里滑出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新疆瓜果比较甜,其主要原因是(  )

A. 纬度比较高,光照时间比较长,制造的有机物比较多

B. 昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,积累的有机物比较多

C. 新疆地区的水甜

D. 新疆地区的土壤肥沃

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验法是生物学研究的重要方法,在难以直接拿研究对象做实验时,常采用模拟实验的方法,某班学生用黑、白棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的几率问题,他们做了如下的模拟实验:

Ⅰ.实验材料:黑棋子10颗.标记X:白棋子10颗,5个标记X、5个标记Y;纸盒两个,代表父亲和母亲.

Ⅱ.实验步骤:

①将10颗黑棋子和10颗白棋子分别放入两个纸盒中,各自混匀.

②随机从两个纸盒中各取一颗棋子,在表格中记录染色体的组合情况.然后将选取的棋子放回原纸盒中,混匀.

③重复步骤②几次

Ⅲ.某小组实验结果如表:

 次数

1 

 2

 3

4

 5

 6

 7

8 

9 

10 

 结果

XY 

XY 

 XX

XY

XX 

 XY

 XX

XY 

XX 

 XY

请结合上述实验回答下列问题:

(1)在人的体细胞中,染色体是_____(成对/成单)存在的,将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是_____过程.

(2)理论上,男女出生性别比应约为1:1.导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是_____

(3)后代是男孩还是女孩取决于_____(父亲/母亲)提供的生殖细胞的类型.一对夫妇,第一胎生了儿子,第二胎生女儿的可能性为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】衡量心脏工作能力高低的主要标志是心率 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究

实验分组

1组

2组

3组

4组

5组

6组

不同蓝红光组合

100%蓝光

75%蓝光+25%红光

50%蓝光+50%红光

25%蓝光+75%红光

100%红光

普通荧光灯

温度(℃)

27

27

27

27

27

?

湿度

60%-70%

60%-70%

60%-70%

60%-70%

60%-70%

60%-70%

生菜数量

30株

30株

30株

30株

30株

30株

研究者为了研究不同配比的LED光源对大棚生菜的生长发育、光合作用的影响,完成了以下的实验。请回答相关问题。

(1)由上表可知,6组在本实验中起到了_____________作用。6组的温度条件“?”应该是_______℃;生菜数量选择30株而不是1株的原因是______________________________

(2)实验结果如图1和图2所示.

①从图1生菜的鲜重可以看出:6组的鲜重最__________,由此可以判断__________光源对于植物的光合作用起到了促进作用。从图中可以看出,生菜大棚提高产量可选择__________组的蓝光和红光的组合。

②人体缺乏维生素C时会患__________病,而维生素C是生菜中的是重要营养成分,是评价生菜品质的重要依据,于是研究人员同样测定了不同配比的LED光源下生菜中维生素C的含量,实验结果如图2所示,__________组中生菜的维生素C的含量最低,________组中生菜的维生素C的含量最高。

③综合考虑你认为研究者为了提高生菜的品质和产量可以选择LED光源的最佳组合是_________________

A.普通荧光灯 B.75%蓝光+25红光

C.100%红光 D.50%蓝光+50%红光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。

(1)图中只能用肺进行气体交换的动物是_____(填字母代号)。

(2)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物_____(填字母代号)。

(3)请写出D适于飞行生活的两个特点:_____等。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“温度对豌豆幼苗呼吸强度的影响”曲线,请回答:

(1)呼吸作用最强和最弱的温度是多少?__________________________________

(2)呼吸作用的强弱与温度有什么关系?__________

(3)根据上图,你认为储藏水果和蔬菜应保持什么样的温度?_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】献血有利于提高自身造血器官的造血功能 ______

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