【题目】下图为伸肘和屈肘动作示意图,请据图回答:
(1)一块骨骼肌包括【】 __和【】 ___两部分,它具有 ___的特性。
(2)图中肌肉③是 ,④是 。
(3)图B是 ___动作(“伸肘”或“屈肘”),这时,肌肉③处于 __状态(“收缩”或“舒张”),肌肉④处于 ___状态(“收缩”或“舒张”)。
(4)当你手提重物时,肌肉感觉到容易酸痛,是因为肌肉③处于 ___状态(“收缩”或“舒张”),肌肉④处于 ___状态(“收缩”或“舒张”)。
(5)图中显示的骨连接是关节,它的基本结构包括 ___、 和 _。
【答案】 ①肌腹 ②肌腱 受刺激而收缩 弘二头肌 弘三头肌 伸肘 舒张 收缩 收缩 收缩 关节面 关节囊 关节腔
【解析】由伸肘和屈肘动作示意图可知[1]肌腹,[2]肌腱,[3]肱二头肌,[4]肱三头肌.
(1)骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.
(2)图A中[3]肱二头肌,[4]肱三头肌.
(3)肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张,可引起肘关节的屈伸.图A屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;图B伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩.
(4)当提重物时,肌肉感觉到容易酸痛,是因为需用力才能将重物提起,所以,这时肱二头肌和肱三头肌必须同时处于收缩状态.
(5)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面:是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节囊:由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固;关节腔:由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】遗传变异的原理在生产生活实践中有广泛的应用:
Ⅰ.遗传咨询
人类多指症是一种由显性基因(D)控制的遗传病。芮芮手指正常,父亲患多指症,母亲正常。遗传分析如图,请据图回答问题:
(1)芮芮的基因组成是________,芮芮的父亲以________为桥梁将d基因传给了芮芮,因此父亲的基因组成是________。
(2)芮芮父母再生一个孩子________(选填“可能”或“不可能”)患多指症,生出的孩子是男孩的几率是______________________。
Ⅱ.作物育种中的应用
(3)用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,选育出了纯种的高产抗倒伏小麦新品种,这标志新品种小麦含有成对的________基因和__________基因。
(4)同一品种的结球甘蓝在北京栽培,长成的叶球重1~3千克,引种到西藏后,叶球最大的竟达到6千克,性状明显改变。可是,将此甘蓝再引种回北京,叶球仍为1~3千克,说明这种改变仅由环境引起,是____________(选填“可遗传”或“不可遗传”)变异,也证明性状是基因和________共同作用的结果。
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【题目】下图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题。
(1)蛙的发育经历了[①] _________,[②] _________,[③] _________和[④]成蛙四个时期。
(2)蝌蚪和成蛙在形态结构以及____________等方面有显著的不同,这种发育方式叫作__________。
(3)②时期的青蛙幼体用_________呼吸,生活在水中;从幼蛙开始用_________和皮肤呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学用玉米幼苗做实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要储存在玉米种子的中。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了。
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是:。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为。
(4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们做过如下的实验。
(一)检测池塘水中有没有细菌和真菌。实验步骤如上图,请回答下列问题。
(1)B过程是培养细菌和真菌过程中的____。
(2)D过程中如果观察到的菌落呈毛状、絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是____菌落,细菌和真菌的主要生殖方式分别是_______、_______。
(二)检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下:
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基进行高温灭菌处理,平铺在两个培养皿中(编号A、B)凝固后使用;
③设置对照实验; _________________________________
④将已接种两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
(3)请完成上述步骤③中对照实验的设计: 。
(4)通过实验可知,细菌和真菌的生存需要水分、适宜的温度、有机物等条件,试举个实例予以说明:_________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①] 。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是[④] 。
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥] 。
(5)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[⑧] 中。
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