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    10．阅读下面的材料和图解，分析回答问题：
    地球上的植物种类繁多，但根据生殖特点可以概括为孢子植物和种子植物，相比而言，种子植物更适应陆地环境，在自然界的种类也更多．

    （1）图中具有假根，长的矮小，喜欢生活在阴暗潮湿并且没有污染的环境中的植物是[C]葫芦藓，其茎和叶中都没有输导组织．
    （2）图中生有羽状叶片，且叶片的背面有许多褐色隆起（孢子囊）的植物是[A]铁线蕨．它的每个褐色隆起成熟后都可散落大量的孢子．
    （3）图中结构最简单，没有根、茎、叶分化的植物是[F]海带，经常食用这种植物可以预防碘缺乏症．
    （4）图中能产生种子的植物是B、D、E（用代码表示）；种子与孢子相比，生命力更强、寿命更长．原因是种子具有复杂的结构，即使在干旱的地方也能萌发．如果环境过于干燥或寒冷，还可以通过休眠保持生命力，待气候适宜时再萌发．

    分析 图中A铁线蕨属于蕨类植物；B银杏属于裸子植物；C葫芦藓属于苔藓植物；D向日葵，E玉米属于被子植物；F海带属于藻类植物．

    解答 解：（1）C葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物无根，只有假根，有了茎、叶的分化，没有输导组织，叶能吸收水份和无机盐，苔藓植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处．
    （2）A铁线蕨属于蕨类植物，夏天，铁线蕨叶片的背面有许多褐色的隆起，这些隆起内一般都含有大量的孢子．
    （3）F海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化．海带中含碘丰富，常吃海带可预防大脖子病．
    （4）图中B银杏，D向日葵，E玉米都能产生种子．种子的子叶或胚乳里面含有丰富的营养物质，外面由种皮加以保护着，种子的生命力比孢子强的多，寿命比孢子长，而孢子只是一个细胞，只有散落在温暖湿润的环境中才能萌发，否则很快失去生命力，而种子，如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待到气候适宜时在萌发，另外种子植物出现了更发达的输导组织，更能适应陆地环境．
    故答案为：（1）C葫芦藓；输导组织；（2）A铁线蕨；孢子；（3）F海带；碘；（4）B、D、E；休眠．

    点评 掌握各种植物类群的特征是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某生物兴趣小组为探究“影响马铃薯（俗称土豆）生长发育的环境因素”，做了如下实验：
     花盆编号 环境因素
     1 室温（20℃），光照充足，适量浇水
     2 室温（20℃），黑暗中，适量浇水
     3 低温（0℃），光照充足，适量浇水
     4 低温（20℃），黑暗中，适量浇水
    ①取一样大小的4个花盆，分别装入同种、等量的土壤，并编号．②将4棵同品种、生长状况相同的带芽马铃薯分别种入4个花盆中．③再将4个花盆分别放在不同的环境中（见上表），观察记录马铃薯的生长状况．请回答下列问题：
    （1）①号花盆和②号花盆是一组对照实验，变量是光照．
    （2）本实验探究了温度和光照是影响马铃薯生长发育的环境因素．
    （3）请预测一段时间后，生长状况最佳的是1号花盆的马铃薯．
    （4）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请你提出改进建议（至少两条）
    建议一：增加每组带芽马铃薯数量．
    建议二：增加高温实验组（或增加弱光实验组）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请选出下列中相关联的内容填在相应的括号内：

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．观察图一图二，请据图回答问题（括号填序号，横线填中文）

    （1）在花未开时，对花蕊起到保护作用的是花瓣和花萼．
    （2）⑥是子房，将来要发育成果实，⑥里面含有胚珠，将来要发育成种子．由于桃的种子不是裸露的因此它是被子（填“裸子”或“被子”）植物．
    （3）图二表示一段长有大小相同的两个桃子的枝条．现对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．在A、B两桃子中，不能继续长大的是B，其原因是切断了运输有机物的筛管．枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫，这是因为水是通过茎里的导管向上运输的．
    （4）一株成年桃树要结果，必须要经过开花、传粉、受精形成果实和种子的过程．这是一种有性生殖方式．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如表是对某家庭成员部分性状的调查结果，请根据表格内容回答下列问题：
    父亲母亲儿子
    眼皮双眼皮单眼皮单眼皮
    耳垂有耳垂有耳垂无耳垂
    （1）父母都有耳垂，儿子无耳垂，此现象在遗传学上称为变异．
    （2）如果表格中决定双眼皮的基因（B）是显性基因，决定单眼皮的基因（b）是隐性基因，那么儿子单眼皮的基因组成是bb，双眼皮父亲的基因组成是Bb．
    （3）家庭成员中母亲体细胞的性染色体组成是XX，父亲和儿子体细胞的性染色体组成都是XY．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（　　）
    A．将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上
    B．先滴碘液，再盖盖玻片
    C．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引
    D．直接将碘液滴在盖玻片上

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．比较动物细胞与植物细胞的结构，填写下表
    动物细胞植物细胞
    细胞壁无有
    细胞膜有有
    细胞质线粒体有有
    叶绿体无有
    液泡无有
    细胞核有有

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．玉米是我市重要的粮食作物，如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

    （1）A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为细胞的分化；
    （2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于分生组织，此组织的作用是具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞；
    （3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于器官；
    （4）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关蚯蚓的说法错误的是（　　）
    A．蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合运动B．蚯蚓用湿润的体壁呼吸
    C．蚯蚓的环带位于身体的后端D．蚯蚓和沙蚕、水蛭都属于环节动物

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