【题目】我们看到动物园里的大熊猫一直不停的吃竹子,据测算,一头大熊猫每天要吃20公斤的竹子,这些竹子给它提供的是( )
A.营养物质B.能量
C.营养物质和能量D.氧气和能量
【答案】C
【解析】
光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。
绿色植物光合作用的意义有三个:
①完成物质转变。它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用。
②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。
③从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。
由这三大意义可知:绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉。
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【题目】某学习小组为了了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸贴上标签A、B.
实验步骤 | A缸 | B缸 |
步骤一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步骤二 | 水温250C | 水温250C |
步骤三 | 分别放入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
步骤四 | 加入10克蝌蚪饲料 | 加入2克蝌蚪饲料 |
步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 |
步骤六 | 每天记录蝌蚪生长发育情况 | |
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨:步骤_____和步骤_____。
(2)实验设计改进后,A缸和B缸是一组_____实验,变量是_____。
(3)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是:甲状腺激素可以_____蝌蚪的生长发育。
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【题目】下列各项中,属于计划免疫的是( )
A.感冒发烧时打退烧针B.皮肤大面积烧伤后进行皮肤移植
C.被生锈的铁钉扎伤后打破伤风疫苗D.婴幼儿口服脊髓灰质炎活疫苗
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【题目】下列关于基因的叙述,错误的是( )
A. 受精卵内含有父母双方的基因
B. 基因往往有显隐性之分
C. 基因决定性状,与环境无关
D. 体细胞中的基因是成对存在的
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【题目】植物细胞和动物细胞共有结构的一组是( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
C.细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
D.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
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【题目】落叶是一种自然现象,一般秋天,大部分落叶植物、树木开始落叶,叶子枯黄、卷曲,从树上落下,随风飘舞,也代表深秋后,冬天即将到来。
◆落叶有两种情况。一种是每当干旱或寒冷季节来临,全树叶枯死脱落,仅存枝干,为落叶树,如桃。另一种是在春夏时新叶发生以后,老叶渐次脱落,就全树看,终年常绿,为常绿树,如樟。
◆落叶的原因:1、内因:叶片经过一定时期的生理活动后细胞内大量的代谢产物,如矿物质积累,引起生理功能衰退(叶绿素被破坏,叶变黄)而死亡。2、外因:天气变冷,土温降低,雨水减少,根系吸水能力大大减弱。植物体得到的水分与无机盐大减,从而不能正常的进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等生理活动,叶子也就会适应性地脱落。当度过寒冷与干旱之后,新的叶片便会长出。
◆叶子脱落后的叶痕为什么会那样的光滑呢?原因在于产生离区一一一叶子会在降温时产生一种激素,促使叶子在叶柄基部产生离区。 离区包括离层和保护层。細胞分裂产生一群小形薄壁细胞,为离层。随着离层的细胞壁变化,这些细胞成为游离的状态,使叶柄支持力减弱,加上叶的重力,风的力量,叶就从离层处脱落。紧接着在离层下的几层细胞栓化,在断面处形成保护层,避免水的散失,病虫的
侵入等。
◆落叶的意义:在其它活动随着温度减弱时,使植物减少蒸腾作用,保持体内水分。落叶植物的这一习性是度过寒冷和干旱季节的一种适应,是在长期进化过程中形成的。
◆为什么树叶落了,氧气没有减少呢?
1.地球氧气主要来源不是树木 目前普遍认为,地球上的氧气70%来自海洋中的藻类植物。也有科学家认为,地核也在不断释放氧气。因此地表植物释放的氧气仅占1/3左右。
2.南北半球不同
当北半球地处冬季时,南半球在夏季,且热带地区全年四季常绿,植被丰富,一直在进行光合作用。
3.大气是流动的。
……..
阅读资料后,结合所学解答以下题目
(1)落叶树在秋冬通过落叶可以保持体内水分,这主要是减少了植物的____________
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.前三项
(2)落叶是植物长期进化过程中形成的适应性反应,通过落叶可以适应____________
A气温降低 B.水分减少 C.根吸收力减弱 D.前三项
(3)下列说法错误的是____________
A.植物到了冬天,叶子都会脱落
B.落叶有利于植物生存
C.生物结构性变化与功能性变化相统一
D.落叶不会导致病虫入侵
(4)干旱或入冬时树叶脱落反映了____________
A.生物对环境的影响 B.生物与环境相互影响
C.环境对生物的影响 D.生物与环境相互依赖
(5)绿色植物通过____________吸收水,吸收的水主要以____________的形式由叶的____________散失到大气中,这就是植物的蒸腾作用。
(6)通过阅读该资料,有同学认为植物和空气中的氧气含量没有太大的关系,你认为这种观点对吗?____________
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【题目】取两个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量的湿润肥沃土壤均分为两份,一份放入甲瓶中,另一份烘干冷却后放入乙瓶。在两瓶中同时放入10条大小及生活状况相似的蚯蚓,将两瓶置于相同的适宜条件下。一段时间后,蚯蚓蠕动能力明显减弱的是
A. 甲B. 乙C. 均明显减弱D. 无明显差异
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【题目】下列关于动物运动和行为的说法,正确的是
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.哺乳动物的运动方式与环境无关
C.动物强大的运动能力,有利于增加其存活和繁殖机会
D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
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