【题目】向日葵是双子叶植物,其果实既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。由于果皮较厚,向日葵的种子自然萌发需要较长时间,生产中常用的浸种方法提高发芽率,为探究浸种的最适条件,同学们进行了相关实验,结果如图。
(1)由图可知,浸种的最适条件是_____。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过_____作用为种子的萌发提供能量。
(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过_____(器官)从土壤中吸收。
(4)向日葵可用于生产奏花籽油,这是由于_____作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。
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【题目】根据下面两图,用生物进化的理论回答下列问题。
(1)从图甲中可以看出,鸡的新品种的形成是由于外界对原鸡经过________和培育形成的。
(2)人工选择和自然选择比较,选择新品种所需时间较短的是____________。
(3)达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时,发现这里仙人掌非常丰富,地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同,大多尖而长(如图乙)。对这一现象最合理的解释是(____)
A.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强
B.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛
C.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等
D.喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存
(4)达尔文在南美加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆生龟类,它们形态各异,食性和栖息场所也各不相同。但是,经过研究发现它们都保留着南美西海岸大陆龟类的痕迹,是由大陆龟进化而来的。用自然选择学说分析说明大陆龟的进化过程及其原因。
①在大陆龟的后代中具有多种可遗传的________,为大陆龟进化提供了________。
②不同岛屿的特定环境的________作用,保留了有利变异的个体,并决定了龟类进化的________。
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【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来” 的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题:
(1)在A、B两处填入恰当的词:A_________,B_________。
(2)B过程是在妈妈的_________内完成的;几天后,胚胎搬家居住在________内,那里是孕育胎儿和发生月经的地方。
(3)我们在妈妈的体内住到第________周,已初具人形。我们在妈妈肚子里生活_______周左右,哭着离开妈妈,要看看外面精彩的世界,这个过程叫________。妈妈这时是最辛苦的,请同学们一定要好好爱妈妈。
(4)随着我们和妈妈的联系纽带________被剪断,我们不得不自己开始呼吸,________是我们与外界进行气体交换的场所。
(5)我们进入了青春期,面临第一次遗精或月经初潮时,不恰当的做法是________。
A.焦虑不安、苦闷,不让人知道 B.与父母交流沟通 C.向生物老师请教 D.请教自己的哥哥姐姐
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【题目】生态系统中不同生物扮演着各不相同的角色,从而使生态系统能够正常地运转。图中甲、乙代表两类不同的生物,①②代表生理过程,A代表某种物质,请据图作答([]内填序号):
(1)甲是生态系统中的_____者,通过过程[]_____作用合成有机物构建自身,并养育了生态系统中的其他生物。
(2)动物和甲之间构成了_____关系,使生态系统中物质和能量沿着_____流动。
(3)乙将甲和动物的遗体分解为二氧化碳、水和物质[A]_____。它参与了生态系统的循环。
(4)生物体主要通过过程[_____]为生命活动提供能量。
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【题目】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,某生物小组选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示,请分析回答:
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:_____。你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动_____?
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明_____;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明_____;若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明_____。
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的_____运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行_____所产生的拉力。
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【题目】为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了一项实验步骤:
a.按上图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。
b.将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间的有机物的运输)。
c.打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。
d.打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
e.取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。
请分析回答:
(1)上述A、B叶片分别用透明和黑色两种塑料袋套住是为了设置对照,该实验的变量是_____。
(2)若步骤是c中木条复燃,则该气体是_____,它来自于A叶片的_____作用。绿色植物通过该作用维持了生物圈中的_____平衡。
(3)预测步骤d的结果:乙试管内澄清石灰水将_____,说明该叶片发生了_____作用,请写出该作用的反应式_____,该种发生的主要场所是_____中。
(4)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行_____作用散失的水分凝聚而成的,水蒸气是通过叶片表皮的_____散失到大气中。
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【题目】健康是人生的第一财富,健康的正确含义是
A. 肢体健全、没有疾病 B. 身体健康、心理健康
C. 身体上、心理上和社会适应的良好状态 D. 身体强壮、心情愉快
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【题目】小红同学设计了两组实验如下图所示,用来探究种子萌发所需的环境条件,实验材料有烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子(已度过休眠期)等,请根据实验回答相关问题
(1)实验一中,如果A装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,说明种子萌发需要__________。如果B装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,说明种子萌发需要__________。如果A装置和C装置里种子都__________(填能或不能)萌发,说明水分不是种子萌发的条件。
(2)实验二中设置D装置的目的是进行__________。若实验二中D装置中的种子萌发数比E装置中的多,则实验一中的装置应放在__________环境下。
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