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    【题目】噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌．一段时间后，细菌内出现一些新的噬菌体，这是因为DNA是（ ）

    A．主要的遗传物质 B．控制性状的单位

    C．提供能量的物质 D．遗传物质的载体

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。结果证明了DNA是主要的遗传物质。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】同学们一定听过“小蝌蚪找妈妈的故事”吧？小蝌蚪长得不像青蛙妈妈，而像小鱼，但是在发育的过程中，小蝌蚪会慢慢长出四肢，越来越像青蛙妈妈。青蛙的发育要经历以下几个过程,请看下图并回答问题．

    （1）请将青蛙的个体发育过程按顺序写出来： → → → 。

    （2）从图中可以看出青蛙的发育类型属于 。

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    【题目】距今1200多万年前森林古猿主要分布在（ ）

    A. 亚洲 B. 非洲热带丛林 C. 欧洲 D. 以上地区

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    【题目】请根据“关节”模式图回答问题．

    （1）关节在运动中起（ ）作用。

    A．动力 B．杠杆 C．支点

    （2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是 [ ] ，使关节能灵活运动，而关节囊又把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有 、 的特点。

    （3）我们通常说的脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。

    （4）同学们通过做广播体操来锻炼身体。做操时，你觉得身体里的哪些关节参与了运动？请举两例 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了验证大豆萌发需要充足的空气，设计对照实验时，应选择表中的组别

    组别

    温度

    水分

    萌发情况

    1

    25℃

    没水

    不萌发

    2

    0℃

    水半淹种子

    不萌发

    3

    25℃

    水半淹种子

    萌发

    4

    25℃

    水淹没种子

    不萌发

    A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 1和3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人的眼球结构示意图，其中能改变曲度使人看清远近不同物体的是（ ）

    A．① B．② C．③④ D．⑤

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    【题目】不同地层的生物化石记录表明生物进化的总体趋势．这个趋势不包括（ ）

    A．由简单到复杂 B．由小型到大型

    C．由水生到陆生 D．由低等到高等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】竹节虫的身体形态与竹枝十分相似，以达尔文的进化论分析，这是（ ）

    A．环境改变的结果 B．自然选择的结果

    C．上帝创造的结果 D．用进废退的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食品与其发酵所利用的微生物对应正确的是（ ）

    A．香醋--青霉菌 B．酸奶--醋酸菌

    C．酱油--乳酸菌 D．面包--酵母菌

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